Template:Strumento musicale

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Info Istruzioni per l'uso
Le istruzioni che seguono sono contenute nella sottopagina Template:Strumento musicale/man (modifica · cronologia)
Sandbox: Template:Strumento musicale/Sandbox (modifica · cronologia) · Tutte le sottopagine: lista

Questo template genera un infobox che riepiloga le principali caratteristiche di un tipo di strumento musicale. Provvede inoltre a categorizzare automaticamente le voci in base alla classificazione organologica secondo Hornbostel-Sachs ed in base all'ambito di utilizzo.

Non utilizzare in voci su singoli esemplari di strumenti (come questo o questo) o modelli di strumenti musicali prodotti in serie come questo (per i quali si raccomandano template più adatti, come {{modello chitarra}}).

Si raccomanda di seguire attentamente le istruzioni e le indicazioni sottostanti per la compilazione del template.

Sintassi

(legenda colori)

{{Strumento musicale
|Nome = <!-- nome dello strumento -->
|Immagine = <!-- link dell'immagine (es: Violin VL100.jpg) -->
|Didascalia = <!-- didascalia dell'immagine -->
|Data di invenzione = <!-- epoca (o anno, se noto) di invenzione dello strumento -->
|Inventore = <!-- nome dell'inventore (solo se noto) -->
|Origine geografica = <!-- origine geografica dello strumento -->
|Codice completo = <!-- classificazione Dewey completa, secondo Hornbostel-Sachs -->
|Codice classificazione = <!-- classificazione dello strumento (vedasi manuale) -->
|Utilizzo 1 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 2 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 3 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 4 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 5 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 6 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 7 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 8 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 9 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Utilizzo 10 = <!-- ambito musicale di utilizzo -->
|Estensione = <!-- link dell'immagine (es: Trombone range.svg) -->
|Didascalia estensione = <!-- eventuale commento sull'estensione -->
|Progenitore = <!-- eventuale "progenitore" dello strumento -->
|Discendente = <!-- eventuale "discendente" dello strumento -->
|Ascolto = <!-- nome del file per ascoltare il suono dello strumento -->
|Didascalia ascolto = <!-- didascalia dell'ascolto -->
}}

Istruzioni per l'uso

Nome (campo obbligatorio)

Se lasciato in bianco coincide con il titolo della voce (attenzione alla disambigua "(strumento musicale)", se questa è presente nel titolo). È possibile che in una stessa voce siano presenti più infobox relativi a modelli diversi dello stesso strumento; in questo caso il nome può essere più specifico (ad esempio "Flauto traverso rinascimentale" all'interno della voce flauto traverso).

Immagine

Inserire l'immagine più efficace per illustrare la forma tipica dello strumento e il modo tipico di suonarlo.

Didascalia

Descrivere brevemente l'immagine impiegata, indicando eventualmente qualche dettaglio significativo dello strumento (epoca, realizzatore o liutaio) ed il nome dell'esecutore che lo sta suonando (se presente nell'immagine e se l'esecutore è enciclopedico).

Data di invenzione

Data o periodo di invenzione, da corredare con la fonte dell'informazione (mediante nota a pié di pagina).

Inventore

Indicare se univocamente accertato, da corredare con la fonte dell'informazione (mediante nota a pié di pagina).

Origine geografica

Indicare continente, area geografica, paese o regione di origine dello strumento.

Codice completo

Inserire il codice completo che identifica la classificazione organologica dello strumento secondo Hornbostel-Sachs.

Attenzione: questo campo non ha niente a che vedere con la categorizzazione automatica delle voci. È un parametro facoltativo che permette di mostrare la classificazione decimale Dewey nel box generato dal template. Deve essere compilato con il numero esatto e completo, non con la numerazione semplificata impiegata nel campo Classificazione per la categorizzazione automatica. Per individuare il codice completo fare riferimento alla letteratura organologica, non alla tabella sottostante. Se si è nel dubbio, non compilare questo campo.

Codice classificazione

Riguarda la classificazione organologica dello strumento e provvede alla categorizzazione automatica delle voci; bisogna riempire il campo con un codice opportuno.

Si raccomanda di classificare gli strumenti secondo le famiglie: consultare la tabella sottostante, a sinistra, ed inserire nel campo classificazione il codice di tre lettere corrispondente alla famiglia (es. "vbr" per le Viole da braccio). Questo riempirà automaticamente il box classificazione con la classificazione organologica corrispondente ed il box famiglia, e categorizzerà la voce nella categoria più specifica.

Nel caso lo strumento non appartenga ad alcuna famiglia, consultare la tabella a destra e inserire nel campo il corrispondente codice numerico Dewey della classificazione Hornbostel-Sachs.

Nel caso di strumenti musicali composti (es. claviorgano, ghironda organizzata) bisogna inserire i due codici di classificazione relativi, separati dal segno ":" (es. 3.1.2:4.6 per il claviorgano).

Famiglie

L'elenco delle famiglie non è esaustivo. Ci sono strumenti che non appartengono ad una "famiglia" (ad esempio il pianoforte), per questi si applichi la classificazione Hornbostel-Sachs, secondo la tabella a lato. Le denominazioni "archi", "legni" e "ottoni" si riferiscono agli strumenti dell'orchestra (dal barocco al romanticismo).

Per ogni famiglia è indicata la classificazione Hornbostel-Sachs (in codice Dewey) che viene associata automaticamente.

  • Arp "Arpe" → 3.2.2
  • Arl "Arpe liuto" → 3.2.3
  • Cet "Cetre" → 3.1.1
  • Lut "Liuti a manico corto"[1] → 3.2.1.1
  • Chi "Liuti a manico lungo"[2] → 3.2.1.1
  • Vbr "Archi / Viole da braccio" → 3.2.1.2
  • Vgb "Archi / Viole da gamba" → 3.2.1.2
  • Fdi "Legni / Flauti diritti" → 4.2
  • Ftr "Legni / Flauti traversi" → 4.2
  • Fgl "Flauti globulari" → 4.2
  • Obo "Legni / Oboi" → 4.3.2
  • Fag "Legni / Fagotti" → 4.3.2
  • Cla "Legni / Clarinetti" → 4.3.1
  • Sax "Sassofoni" → 4.3.1
  • Ran "Strumenti rinascimentali ad ancia"[3] → 4.3.2
  • Bag "Cornamuse" → 4.5
  • Fis "Fisarmoniche" → 4.6
  • Org "Organi" → 4.6
  • Cnt "Cornetti"[4] → 4.4
  • Cor "Ottoni / Corni" → 4.4
  • Tro "Ottoni / Trombe" → 4.4
  • Trn "Ottoni / Trombe naturali" → 4.4
  • Tbn "Ottoni / Tromboni" → 4.4
  • Fli "Ottoni / Flicorni" → 4.4

Classificazione Hornbostel-Sachs modificata

[5]

  • 1.1.1 Idiofoni a percussione reciproca
  • 1.1.2 Idiofoni a percussione diretta
  • 1.1.3 Idiofoni a percussione indiretta
  • 1.2 Idiofoni a pizzico
  • 1.3 Idiofoni a frizione
  • 1.4 Idiofoni a raschiamento
  • 2.1 Membranofoni a percussione
  • 2.2 Membranofoni a frizione
  • 2.3 Membranofoni vocali
  • 3.1.1 Cordofoni semplici
  • 3.1.2 Cordofoni a tastiera, a corde pizzicate
  • 3.1.3 Cordofoni a tastiera, a corde percosse
  • 3.1.4 Cordofoni a tastiera, a corde sfregate
  • 3.2.1.1 Cordofoni composti, con corde parallele alla cassa armonica, a pizzico
  • 3.2.1.2 Cordofoni composti, con corde parallele alla cassa armonica, ad arco
  • 3.2.2 Arpe
  • 3.2.3 Arpe liuto
  • 4.1 Aerofoni liberi
  • 4.2 Aerofoni labiali
  • 4.3.1 Aerofoni ad ancia semplice
  • 4.3.2 Aerofoni ad ancia doppia
  • 4.4 Aerofoni a bocchino
  • 4.5 Aerofoni a serbatoio d'aria
  • 4.6 Aerofoni a tastiera
  • 5.1.1 Elettrofoni a oscillatori
  • 5.1.2 Elettrofoni digitali
  • 5.2 Elettrofoni a generatori elettromeccanici
  • 5.3 Elettrofoni semielettronici

  1. ^ Liuti in cui il manico (tastato) è più corto della lunghezza della cassa: liuto, mandolino, tiorba
  2. ^ Liuti in cui la lunghezza del manico è paragonabile o maggiore rispetto alla lunghezza della cassa: chitarra, banjo, colascione ecc.
  3. ^ La famiglia Strumenti rinascimentali ad ancia raggruppa, in particolare, gli strumenti ad ancia incapsulata e gli strumenti ad ancia imboccata con cameratura cilindrica, che si sono estinti nel XVII secolo: le bombarde e le dulciane, invece, si possono mettere, rispettivamente, con gli oboi e i fagotti. Sono "rinascimentali" e non genericamente "antichi", perché essendo le bombarde e le conamuse incluse in altre famiglie, quelli che restano sono effettivamente di invenzione rinascimentale.
  4. ^ Per cornetti si intendono gli strumenti antichi (di legno, con i fori).
  5. ^ Questo adattamento della classificazione H.S. è finalizzato al template "strumento musicale", ed è studiato in modo che tutte le classi indicate siano mutuamente esclusive (non nidificate l'una nell'altra) ed esaustive (fino a prova contraria). La numerazione è mutuata dal sistema H.S., ma non sempre corrisponde esattamente. Per inserire una nuova classe, bisogna prime verificare se è contenuta in una classe già presente. Se non lo è, si può aggiungere. Se lo è, allora bisogna sostituire la classe esistente con due (o più) nuove classi, una delle quali è quella che si vuole inserire e le altre sono le classi complessivamente complementari. Ad esempio, per poter classificare la Viola organista si potrebbe semplicemente aggiungere 3.1.4 Cordofoni a tastiera, a corde sfregate. Viceversa, per creare una classe specifica per i flauti globulari (ocarina, corno di camoscio) bisognerebbe eliminare la classe 4.2 Aerofoni labiali e inserire al posto le due classi 4.2.1 Aerofoni labiali a tubo e 4.2.2 Aerofoni labiali globulari, valutando prima con molta attenzione se ne vale la pena. Il fatto che le classi siano mutuamente esclusive complica un po' le cose, però garantisce che non possano sorgere ambiguità nell'assegnazione di uno strumento a una classe
Esempi e annotazioni

  1. ^ Alcuni (Garzantina) considerano xilofono e simili a percussione indiretta, e mettono sistro e simili negli "idiofoni a scuotimento".
  2. ^ In inglese "singing membranes".
  3. ^ Per "tastiera" qui si intende quella del pianoforte (inglese keyboard), non quella del violino o della chitarra (inglese fingerboard).
  4. ^ Classe molto problematica. Qualcuno mette l'organo fra gli aerofoni labiali, dimenticando che negli organi ci sono anche registri ad ancia battente e ad ancia libera; qualcuno mette organi e/o fisarmoniche fra gli aerofoni a serbatoio d'aria, con le cornamuse.
  5. ^ Questa classe è controversa: secondo alcuni gli strumenti di questi tipo sono da inserire nelle altre classi, ad esempio la chitarra elettrica fra i cordofoni.
Albero delle categorie

Utilizzo

I parametri Utilizzo si riferiscono agli ambiti di utilizzo dello strumento e gestiscono la categorizzazione automatica degli strumenti in base all'utilizzo storico e per genere musicale.

Il primo parametro Utilizzo 1 è obbligatorio. Nel caso - frequente - di più ambiti di utilizzo, usare i campi Utilizzo1, Utilizzo2 ecc, possibilmente rispettando l'ordine cronologico dei generi storici, se presenti. I parametri utilizzo accettano solamente i valori predefiniti indicati nella tabella sottostante.

Per gli strumenti della musica contemporanea, per ovvi motivi di praticità si indicano solo i generi musicali di riferimento, e non tutti i possibili sottogeneri[1] (ad esempio, per la chitarra elettrica si indica tra i possibili generi di utilizzo rock, che è anche comprensivo di tutti i sottogeneri ed i generi derivati dal rock). I generi storici medievale, rinascimentale, barocco, galante e classico, romanticismo si riferiscono alla musica colta europea.

ATTENZIONE:

  • indicare solamente gli utilizzi sistematici, non quelli del tutto eccezionali (ad esempio, se Sting usa un sintetizzatore in una sua esecuzione di un'aria di John Dowland, non per questo si può indicare che il sintetizzatore è impiegato nell'esecuzione della musica del XVII secolo);
  • nel template, "musica classica" si riferisce al periodo del classicismo (XVIII secolo), non alla "musica classica" nel significato comune (opposto a "musica leggera").
Categorie storiche Categorie contemporanee Musica tradizionale Altro
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  1. ^ Bisogna ricordare che questo template è destinato alle voci sugli strumenti musicali: non ha senso indicare tutti i possibili generi minori e sottogeneri (per praticità, ma anche per il fatto che generi simili differiscono prevalentemente da un punto di vista stilistico, ma hanno una strumentazione in massima parte comune, ed ai fini del template quella che interessa è la strumentazione, non le differenze stilistiche fra i generi). A titolo di esempio, il metal, il progressive, il rock and roll, il punk e tutti i loro sottogeneri rientrano nel rock; i generi techno, dance, house, new wave e tutti i relativi sottogeneri rientrano nella EDM; blues, rhythm and blues, suol, funk, ragtime, rap e tutti i relativi sottogeneri rientrano nella black music e così via.
  2. ^ Dalla preistoria alla Roma imperiale.
  3. ^ Musica europea dal crollo dell'impero romano al basso medioevo.
  4. ^ Musica europea dei secoli XV e XVI.
  5. ^ Musica europea dei secoli XVII e inizi del XVIII.
  6. ^ Musica europea del XVIII secolo.
  7. ^ Musica europea del XIX secolo, comprende romanticismo, movimenti tardo-romantici e post-romantici.
  8. ^ Comprende: country, bluegrass, folk rock, musica celtica, tango, flamenco etc.
  9. ^ Comprende tutti i sottogeneri del jazz.
  10. ^ Comprende: blues, ragtime, r&b, soul, funk, rap, boogie-woogie etc.
  11. ^ Equivalente a musica leggera, comprende: britpop, beat, europop etc.
  12. ^ Comprende: rock and roll, hard rock, progressive rock, metal, heavy metal, death, punk, gothic, trash e tutti i sottogeneri.
  13. ^ Comprende: house, techno, dance, breakbeat etc.
  14. ^ a b Per gli strumenti, quali ad esempio la viola organista, l'archicembalo o il sassofono subcontrabbasso, che sono stati soltanto progettati o realizzati in prototipi ma non sono mai stati impiegati sistematicaente.
Albero delle categorie

Categoria:Strumenti musicali per ambito di utilizzo

Estensione

Inserire il nome del file raffigurante l'estensione dello strumento (se univocamente determinata). Immagini per le estensioni possono essere trovate qui.

Didascalia estensione

Da utilizzare solo se l'immagine dell'estensione necessita di un commento (ad esempio per strumenti traspositori, se contiene più estensioni riferite a diversi tagli dello stesso strumento etc.).

Progenitore

Indicare (possibilmente con wikilink) uno o più strumenti dai quali quello in oggetto deriva.

Discendente

Indicare (possibilmente con wikilink) i più importanti strumenti che derivano da quello in oggetto.

Ascolto

Inserire il nome di un file audio che permetta di ascoltare il suono dello strumento. È preferibile una registrazione dello strumento solo, possibilmente una composizione scritta espressamente per quello strumento e, nel caso ci sia possibilità di scelta, optare per la composizione più significativa dal punto di vista storico ed idiomatico. File per l'ascolto possono essere trovati qui, qui od eventualmente qui.

Didascalia ascolto

Descrivere brevemente il brano del parametro ascolto, possibilmente indicando compositore, titolo del brano e numero d'opera.

Funzionamento interno

Il template utilizza codice contenuto nelle seguenti sottopagine:

Il template impiega inoltre le seguenti categorie di servizio per raccogliere le voci con errori di categorizzazione (si trovano in Categoria:Errori di compilazione del template Strumento musicale):

La seguente categoria raccoglie le voci alle quali deve essere aggiunto il template (segnalate tramite il Template:Tmp):

VisualEditor Dati per VisualEditor
La tabella TemplateData che segue è contenuta nella sottopagina Template:Strumento musicale/TemplateData (modifica·cronologia)

Questo template serve per inserire le informazioni principali su una tipologia di strumento musicale. Non va utilizzato in voci su singoli esemplari di strumento musicale o su modelli di strumenti prodotti in serie. Va inserito nella sezione iniziale della voce, all'inizio del testo, preceduto soltanto da eventuali altri template.

Parametri template[Modifica dati del modello]

Questo template ha una formattazione personalizzata.

ParametroDescrizioneTipoStato
NomeNome

Nome dello strumento.

Predefinito
{{PAGENAME}}
Stringaobbligatorio
ImmagineImmagine

Nome del file per l'immagine, senza indicare il namenspace (es: Violin VL100.jpg).

Stringafacoltativo
Didascalia immagineDidascalia

Didascalia dell'immagine.

Stringafacoltativo
Data di invenzioneData di invenzione

Epoca (o anno, se noto) di invenzione dello strumento.

Stringafacoltativo
InventoreInventore

Nome dell'inventore (solo se noto).

Stringafacoltativo
Origine geograficaOrigine geografica

Origine geografica dello strumento.

Stringafacoltativo
Codice completoCodice completo

Numerazione Dewey completa della classificazione Hornbostel-Sachs.

Stringafacoltativo
EstensioneEstensione

Nome del file per l'estensione, senza indicare il namenspace (es: Trombone range.svg).

Stringafacoltativo
Didascalia estensioneDidascalia estensione

Eventuali annotazioni sull'estensione. Da utilizzare solo se l'immagine dell'estensione necessita di un commento (ad esempio per strumenti traspositori, se contiene più estensioni riferite a diversi tagli dello stesso strumento etc.).

Stringafacoltativo
ProgenitoriProgenitore

Eventuali progenitori dello strumento. Inserire i nomi tra doppie parentesi quadre (es: [[violino]], [[viola]]).

Stringafacoltativo
DiscendentiDiscendente

Eventuali discendenti dello strumento. Inserire i nomi tra doppie parentesi quadre (es: [[violoncello]], [[contrabbasso]]).

Stringafacoltativo
AscoltoAscolto

Nome del file per l'ascolto, senza indicare il namenspace (es: Violin sounds and techniques.ogg).

Stringafacoltativo
Didascalia ascoltoDidascalia ascolto

Descrivere brevemente il brano del parametro ascolto, possibilmente indicando compositore, titolo del brano e numero d'opera.

Stringafacoltativo
Codice classificazioneCodice classificazione

Inserire il codice per la classificazione dello strumento. Nel caso di strumenti musicali composti bisogna inserire i due codici di classificazione relativi separati dal segno ":" (es. 3.1.2:4.6).

Stringaobbligatorio
Utilizzo 1Utilizzo 1

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringaobbligatorio
Utilizzo 2Utilizzo 2

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 3Utilizzo 3

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 4Utilizzo 4

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 5Utilizzo 5

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 6Utilizzo 6

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 7Utilizzo 7

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 8Utilizzo 8

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 9Utilizzo 9

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo
Utilizzo 10Utilizzo 10

Inserire un codice per l'ambito musicale di utilizzo (vedasi manuale).

Stringafacoltativo