Progetto:Coordinamento/Università/UNIPD/Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22
Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22 | |
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Università (sigla) | UNIPD |
Regione | Veneto |
Provincia | Padova |
Città | Padova |
Partecipazione | |
Corsi | 1 |
Partecipanti | 20 |
Svolgimento | |
Docenti/tutor |
|
Periodo | Da 5 ottobre 2021 a ... |
Template per pagina utente | |
{{Utente università|UNIPD/Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22}} | |
Template per pagina di discussione delle voci | |
{{Voce università|UNIPD/Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22}} | |
Nell'ambito dell'insegnamento di Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22[1] tenuto dal prof. Alessio Surian, gli studenti sono chiamati a realizzare o migliorare voci di Wikipedia su contenuti disciplinari specifici.
Vedi il corso dell'anno precedente.
Cosa facciamo
[modifica wikitesto]Introduzione a Wikipedia
[modifica wikitesto]Durante il laboratorio del 5 e 12 ottobre 2021, che si tiene in modalità meeting online live, viene introdotto lo strumento di Wikipedia e le sue linee guida essenziali.
Tra gli argomenti trattati:
- Presentazione del progetto e dell'attività
- rispetto del diritto d'autore per tutti i contenuti (copyright testi e immagini)
- I cinque pilastri
- Perché è necessario citare le fonti
Laboratorio
[modifica wikitesto]In un secondo momento, di tipo laboratoriale, vengono condotte alcune esercitazioni con gli studenti per apprendere le competenze base di editazione:
- creare la propria pagina utente
- aggiungere la propria firma
- editare una pagina di Wikipedia usando il wikitesto ("modifica wikitesto") e il visual editor ("modifica")
- utilizzare la pagina delle prove ("sandbox") per lavorare sulla bozza di una voce
- fornire una struttura ai contenuti di una voce (Aiuto:Sezioni)
- inserire le note con le fonti.
Attività di contribuzione autonoma
[modifica wikitesto]Segue un periodo di alcune settimane in cui gli studenti elaborano, individualmente o in gruppo, tutti i contenuti della voce assegnata nella pagina delle prove (solo dopo la revisione finale verranno pubblicati nel namespace principale).
A ognuno degli studenti è richiesto di contribuire direttamente ai contenuti (fa fede la cronologia delle pagine), consultando le pagine di aiuto e le linee guida di Wikipedia.
Gli studenti sono invitati a chiedere una revisione ai tutor - scrivendo nelle loro pagine di discussione utente - per gli aspetti formali (struttura della voce e altre linee guida di Wikipedia) e al docente per quanto riguarda gli aspetti contenutistici/disciplinari.
Revisione finale
[modifica wikitesto]È previsto un incontro conclusivo di revisione pubblica, con i tutor e il docente, nel quale vengono fornite le ultime indicazioni in vista della pubblicazione delle voci nel namespace principale, che avviene durante lo stesso incontro o nelle ore successive.
Tutor
[modifica wikitesto]- Marco Chemello (clic qui per lasciargli un messaggio) (tutor di Wikipedia, wikimediano in residenza presso l'ateneo)
- Ignazio Ligotti (clic qui per lasciargli un messaggio) (tutor di Wikipedia, wikimediano in residenza presso l'ateneo)
- Cinzia Ferranti (clic qui per lasciarle un messaggio) (coordinatrice del progetto Didattica con Wikipedia per Unipd)
Risorse e materiali per gli studenti
[modifica wikitesto]Studenti partecipanti
[modifica wikitesto]I partecipanti sono pregati di registrare individualmente un proprio nome utente prima del laboratorio.
Agli studenti si richiede inoltre, all'inizio del laboratorio, di aggiungere la propria firma di seguito usando solo il pulsante apposito (Aiuto:Firma):
e scrivere sulla propria pagina utente alcune informazioni essenziali sull'attività da svolgere, aggiungendo un link alla presente pagina di progetto nella forma: {{Utente università|UNIPD/Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22}}
- --Gigigianluigi (msg) 13:16, 5 ott 2021 (CEST)
- --Ireboz (msg) 13:17, 5 ott 2021 (CEST)
- --Nicole.Baldan (msg) 13:17, 5 ott 2021 (CEST)
- --Casotto.Anna (msg) 13:20, 5 ott 2021 (CEST)
- --Luca Tiziano Franceschetti (msg) 13:19, 5 ott 2021 (CEST)
- --Lorenzovettorello00 (msg) 13:19, 5 ott 2021 (CEST)
- --Ilaria Pajola (msg) 13:20, 5 ott 2021 (CEST)
- --Mar.tonin29 (msg) 13:21, 5 ott 2021 (CEST)
- --Kokesll (msg) 13:24, 5 ott 2021 (CEST)
- --Ilaria Pilon (msg) 13:25, 5 ott 2021 (CEST)
- --Elenad970 (msg) 13:31, 5 ott 2021 (CEST)
- --Anna Santagiuliana (msg) 13:46, 5 ott 2021 (CEST)
- --Merylu95dm (msg) 13:46, 5 ott 2021 (CEST)
- --GiuFerrari (msg) 14:21, 5 ott 2021 (CEST)
- --Rmall (msg) 11:48, 6 ott 2021 (CEST)
- --Giorgia Crocetta (msg) 17:08, 11 ott 2021 (CEST)
- --Thomasdm3 (msg) 22:19, 11 ott 2021 (CEST)
- --Again192 (msg) 22:24, 11 ott 2021 (CEST)
Voci da scrivere
[modifica wikitesto]Si riportano qui sotto, uno per riga, il titolo della voce che si intende sviluppare, con i nomi degli studenti del gruppo e un link alla pagina delle prove che si intende usare (es. se il nome utente del capogruppo è XXX il link alla sandbox sarà [[Utente:XXX/Sandbox]]
)
Nota bene: se si vuole lavorare su una voce esistente, va prima di tutto copiato nella sandbox il wikitesto della voce attuale: le voci vanno migliorate, ampliate e corrette, non riscritte da zero.
Elenco delle sandbox dei gruppi: Esempio: # voce scelta (ampliamento) - Sandbox: Utente:Didatticus/Sandbox - Gruppo: --Didatticus (msg) e Marcok (msg)
Di seguito le voci e i gruppi di lavoro:
- Voce da sviluppare: Gamification - Sandbox: Utente:Ilaria Pajola/Sandbox - Gruppo: --Gigigianluigi --Luca Tiziano Franceschetti (msg) 14:10, 5 ott 2021 (CEST) --Mar.tonin29 (msg) 14:11, 5 ott 2021 (CEST) (msg) 14:00, 5 ott 2021 (CEST) 5 ott 2021 (CEST)... (ogni componente del gruppo inserisce la propria firma copiando
~~~
) - Voce da sviluppare: Gioco educativo (nuova voce) - Sandbox: Utente:Lorenzovettorello00/Sandbox - Gruppo: --Kokesll (msg) 14:08, 5 ott 2021 (CEST)..., --GiuFerrari (msg) 21:56, 6 ott 2021 (CEST), --Giorgia Crocetta (msg) 17:11, 11 ott 2021 (CEST)
- Voce da sviluppare: Serious game (voce da ampliare) - Sandbox: Utente:Casotto.Anna/Sandbox - Gruppo: --Casotto.Anna,Merylu95dm (msg) 14:05, 5 ott 2021 (CEST) (msg) 13:58, 5 ott 2021 (CEST)...,Elenad970 (msg) 14:01, 5 ott 2021 (CEST), --Anna Santagiuliana (msg) 11:19, 6 ott 2021 (CEST)
- Voce da sviluppare: Giochi digitali e didattica (nuova voce) - Sandbox: Utente:Thomasdm3/Sandbox - Gruppo: --Thomasdm3 (msg) 23:00, 11 ott 2021 (CEST) --Rmall (msg) 14:07, 12 ott 2021 (CEST) --Again192 (msg) 09:42, 29 ott 2021 (CEST)
- Voce da sviluppare: Edutainment (voce da ampliare) - Sandbox: Utente:Ireboz/Sandbox - Gruppo: --Ireboz (msg) 18:34, 5 ott 2021 (CEST),--Ilaria Pilon (msg) 20:54, 5 ott 2021 (CEST), --Nicole.Baldan (msg) 13:42, 6 ott 2021 (CEST)
Argomenti suggeriti
[modifica wikitesto]- Gamification
- en:Gamification of learning
- Gioco educativo (en:Educational game)
- Serious game
- Giochi e didattica (en:Games and learning)
- en:Entertainment in education
Approfondimenti
[modifica wikitesto]È opportuno iniziare leggendo queste pagine:
- Wikipedia:Copyright (come evitare di infrangere il diritto d'autore)
- Guida essenziale per iniziare a contribuire
- Aiuto:Cosa mettere su Wikipedia e Aiuto:Cosa non mettere su Wikipedia (come scegliere i soggetti per le nuove voci)
- Aiuto:Come scrivere una voce
- Aiuto:Tour guidato (come iniziare a contribuire a Wikipedia, da zero; è una guida valida, ma non include l'uso del Visual Editor)
- Wikipedia:VisualEditor/Manuale (spiegazione dettagliata sull'uso del Visual Editor)
- Aiuto:Wikificare e Aiuto:Manuale di stile (per la forma corretta e le convenzioni da usare)
- Aiuto:Come cercare immagini per Wikipedia (non tutte le immagini sono ammesse!)
- Progetto:GLAM (come le istituzioni culturali possono collaborare con Wikipedia)
Domande?
[modifica wikitesto]Se hai domande usa la pagina di discussione (facendo clic su "aggiungi discussione" in alto e firmando alla fine).
Note
[modifica wikitesto]Collegamenti esterni
[modifica wikitesto]- Syllabus del corso di Tecnologie della formazione in presenza e a distanza 2021-22, su elearning.unipd.it. URL consultato il 5 ottobre 2021.