Progetto:Coordinamento/Scuole/PCTO Wikipedia Camposampiero

PCTO Wikipedia Camposampiero
Regione	Veneto
Provincia	Padova
Città	Camposampiero
Partecipazione
Istituti	1
Partecipanti	3 classi
Svolgimento
Docenti/Tutor	Threecharlie (tutor volontario)
Periodo	Da 21 febbraio 2022 a giugno 2022
Template per pagina utente
{{Utente scuole|PCTO Wikipedia Camposampiero}}
Template per pagina di discussione delle voci create
{{Voce Scuole|PCTO Wikipedia Camposampiero}}

Questa è una pagina di coordinamento nell'ambito del progetto di collaborazione a fine culturale tra Wikimedia Italia e l'Istituto di Istruzione Superiore Newton-Pertini di Camposampiero, Percorsi Trasversali per le Competenze e l'Orientamento (PTCO) per l'anno scolastico 2021-2022.

Cosa si fa

Il presente progetto ha come obbiettivo la revisione/scrittura delle pagine di Wikipedia relative alla città di Camposampiero.

L’azione prevede il coinvolgimento dell’assessorato alla cultura del comune di Camposampiero, l’ufficio cultura, la biblioteca civica, l’istituto di istruzione superiore Newton di Camposampiero e gli esperti di riferimento del territorio. Il progetto prevede un ciclo di formazione di 6 incontri con gli studenti preceduto da un incontro dedicato ai soli docenti.

L’assessorato e l'ufficio cultura avranno ruolo di coordinamento fra il team di esperti, i docenti e gli studenti. La biblioteca fornirà i testi di riferimento e supporterà studenti e docenti nella redazione dei testi. Gli studenti e i docenti verranno coinvolti nell’ambito di un progetto di “percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento” (PCTO).

Cosa si è fatto

Incontri preliminari

Incontro del 21 febbraio 2022

Durante l'incontro, in videoconferenza, di lunedì 21 febbraio 2022 è stato introdotto lo strumento di Wikipedia e le sue linee guida essenziali con il personale docente, che dovrà farsi carico del ruolo di tutor interno acquisendo un minimo di conoscenza delle dinamiche, anche sotto il profilo squisitamente tecnico, del Progetto Wikipedia. Sono inoltre presenti, attivamente coinvolti nel suggerimento degli argomenti trattati da questa collaborazione, assessori e funzionari del comune di Camposampiero e responsabili della locale biblioteca coinvolti nel progetto.

Tra gli argomenti trattati:

• Cos'è Wikipedia, le affinità e le differenze con un'enciclopedia "tradizionale" cartacea
• Cosa, invece, Wikipedia non è
• Cinque pilastri, ovvero le regole su cui wikipedia si basa
• rispetto del diritto d'autore per tutti i contenuti (testi e immagini)
• Riconoscimento e scelta delle fonti autorevoli, vedi anche Wikipedia:Fonti attendibili, differenza e affinità tra le fonti cartacee e quelle on line, necessità di citare le fonti
• basi di editazione con Wikipedia
  • utilizzo della pagina delle prove (sandbox)

Incontro del 20 aprile 2022

Incontro comitato editoriale - docenti - rappresentanti Wikipedia

• necessità, per progetti come questo, di creare una propria utenza registrandosi, al fine di poter affiancare e controllare l'opera di costruzione delle voci da parte mia e da parte degli insegnanti che hanno anche compito di tutor interni. A tal fine è stato approfondito la necessità di avere, in quanto studenti non maggiorenni, autorizzazioni da parte dei loro genitori. Si è anche sottolineato che, per ragione di privacy, al fine di non far ricondurre direttamente al singolo studente un lavoro che al momento della loro registrazione utilizzino username di fantasia.

• struttura di una voce, vedi Aiuto:Manuale di stile, e le differenze che vi sono tra una voce biografica e una di un edificio.
• informazioni iniziali su come e dove caricare le immagini, differenza tra caricare "in locale" e su Wikimedia Commons
• creazione di sandbox provvisorie su cui iniziare a sviluppare al voce (semmai si valuta se spostarle per uniformarsi con simili corsi già conclusi, vedi qui sotto).

Incontro e laboratorio del 26 aprile 2022

Introduzione a Wikipedia (1)

• Cinque pilastri
• Rispetto del diritto d'autore (non copiare)
• La pagina di coordinamento del progetto scolastico su Wikipedia

Laboratorio: editare Wikipedia (1)

• Registrare il proprio account individuale su Wikipedia (meglio se fatto dagli studenti prima dell’incontro)
• Creare la propria pagina utente
• Aggiungere la propria firma alla pagina di coordinamento del progetto

Incontro e laboratorio del 10 maggio 2022

Introduzione a Wikipedia (2)

• Quali sono i soggetti adatti per le voci
• Uso delle fonti
• Il wikitesto (la sintassi wiki)
• Uso del VisualEditor
• Tradurre le voci

Laboratorio: editare Wikipedia (2)

• Copiare del testo da una voce esistente nella propria sandbox
• Aggiungere gli elementi di formattazione (wikificare)
• Aggiungere le note e la bibliografia
• Aggiungere un template (es. Template:edificio civile)

Incontro e laboratorio del 17 maggio 2022

Laboratorio: editare Wikipedia (3)

• Ripasso argomenti visti finora

Come si conduce una ricerca bibliografica

• L’opac della biblioteca
• Dove cercare le fonti
• Come si valutano le fonti: l’attendibilità
• Stilare una bibliografia

Incontro e laboratorio del 24 maggio 2022

Laboratorio: editare Wikipedia (4)

• Lavorare sulla sandbox (visual editor)
• Migrare il materiale della sandbox nella voce finale
• Caricare un'immagine propria su Wikimedia Commons con le licenze libere Creative Commons
• Inserire l'immagine nella propria sandbox

Le immagini su Wikipedia

• Come rispettare il diritto d’autore
• Cos’è il pubblico dominio
• Le foto nel pubblico dominio in Italia

Tutor esterni

• Roberto Ciciliato, su wikipedia --Threecharlie (msg) 08:48, 26 apr 2022 (CEST)
• Marco Carraro ----ElCaco (msg) 16:06, 27 apr 2022 (CEST)
• Lorenza Baggio - Assessore cultura e istruzione comune di Camposampiero
• Carlo Toniato - Responsabile ufficio cultura comune di Camposampiero
• Donata Riccitiello - Referente biblioteca di Camposampiero
• Prof.ssa Alessia Francescato - docente
• Prof.ssa Mariangela Maragò - docente
• Prof.ssa Loredana Telese - docente
• Prof. Tito Pietro Solendo - docente

Studenti partecipanti

Gli studenti sono pregati di registrare individualmente un account e di aggiungere la propria firma usando solo la wikisintassi prevista (Aiuto:Firma) qui sotto.

Si richiede anche di scrivere sulla propria pagina utente alcune informazioni essenziali sull'attività che si intende svolgere nell'ambito del corso, aggiungendo un link alla presente pagina di progetto nella forma: {{Utente scuole|PCTO Wikipedia Camposampiero}} o un link a questa pagina in questa forma: [[Progetto:Coordinamento/Scuole/PCTO Wikipedia Camposampiero]]

• --Jaspercullen777 (msg) 17:26, 26 apr 2022 (CEST)
• --Zabaione42 (msg) 17:27, 26 apr 2022 (CEST)
• --Lamabianco (msg) 17:28, 26 apr 2022 (CEST)

• --Looseunit123 (msg) 17:29, 26 apr 2022 (CEST)
• --Banana83 (msg) 17:30, 26 apr 2022 (CEST)
• --Biscottorosso (msg) 17:32, 26 apr 2022 (CEST)
• --Riso3pollo (msg) 17:33, 26 apr 2022 (CEST)
• --Gattanera10 (msg) 17:33, 26 apr 2022 (CEST)
• --Angel&Rori (msg) 17:34, 26 apr 2022 (CEST)
• --Vvans123456 (msg) 17:35, 26 apr 2022 (CEST)
• --IlariairalI (msg) 17:39, 26 apr 2022 (CEST)
• --Alix.crb (msg) 17:40, 26 apr 2022 (CEST)
• --Lolitaaaa123456 (msg) 17:41, 26 apr 2022 (CEST)
• --Salmone42 (msg) 17:42, 26 apr 2022 (CEST)
• --Fenicottero89 (msg) 17:43, 26 apr 2022 (CEST)
• --Axeldotto10 (msg) 17:44, 26 apr 2022 (CEST)
• --StylesH12 (msg) 17:45, 26 apr 2022 (CEST)
• --Spqrboy (msg) 17:48, 26 apr 2022 (CEST)
• --Ammit23 (msg) 17:50, 26 apr 2022 (CEST)
• --Khonsu16 (msg) 17:52, 26 apr 2022 (CEST)
• --BButterflySS (msg) 11:30, 27 apr 2022 (CEST)
• --Loredana890 (msg) 11:32, 27 apr 2022 (CEST)
• --Tone16 (msg) 11:33, 27 apr 2022 (CEST)
• --151.82.253.160 (msg) 15:57, 9 mag 2022 (CEST)
• --Signorinamalfoy (msg) 16:39, 10 mag 2022 (CEST)
• --Enji05 (msg) 16:43, 10 mag 2022 (CEST)
• --MisterPlebeo (msg) 16:46, 10 mag 2022 (CEST)
• --Darkstella12 (msg) 16:48, 10 mag 2022 (CEST)
• --MisterPlebeo (msg) 16:46, 10 mag 2022 (CEST)
• --SickManu (msg) 16:51, 10 mag 2022 (CEST)
• --Gnomooarmatodiascia (msg) 16:57, 10 mag 2022 (CEST)
• --04lisa (msg) 16:58, 10 mag 2022 (CEST)04lisa
• --2001:B07:AD4:1E97:189A:E3E1:B157:FF34 ([[User
• --K201505 (msg) 17:03, 10 mag 2022 (CEST)K201505
• --Francia444np (msg) 17:05, 10 mag 2022 (CEST)
• --MegaGigaChad88 (msg) 17:13, 10 mag 2022 (CEST)
• --Operaio notturno (msg) 17:18, 10 mag 2022 (CEST)
• --Esike (msg) 17:18, 10 mag 2022 (CEST)
• --Fantasylady96 (msg) 17:21, 10 mag 2022 (CEST)
• --Kaira23 (msg) 17:23, 10 mag 2022 (CEST)
• --Cartablu12 (msg) 17:24, 10 mag 2022 (CEST)
• --FelixGB22 (msg) 17:26, 10 mag 2022 (CEST)
• --Kindpiù (msg) 17:28, 10 mag 2022 (CEST)
• --TulipanoGiallo15 (msg) 17:29, 10 mag 2022 (CEST)
• --Pennarossaa (msg) 17:30, 10 mag 2022 (CEST)
• --Biancaneve30 (msg) 17:32, 10 mag 2022 (CEST)
• --Libellulalubellosa (msg) 17:33, 10 mag 2022 (CEST)
• --Lunarcobaleno (msg) 17:34, 10 mag 2022 (CEST)
• --Sirenettaa (msg) 17:36, 10 mag 2022 (CEST)
• --PippoPippi13 (msg) 17:37, 10 mag 2022 (CEST)
• --Karolinagianduiotto04 (msg) 17:41, 10 mag 2022 (CEST)
• --Willymadu (msg) 17:49, 10 mag 2022 (CEST)
• --Heyjess (msg) 18:25, 10 mag 2022 (CEST)
• --Fioreblu10 (msg) 11:08, 12 mag 2022 (CEST)
• --Enji05 (msg) 10:38, 14 mag 2022 (CEST) (doppia iscrizione)
• --Sportivissima01 (msg) 10:42, 15 mag 2022 (CEST)
• --Taskforce45 (msg) 21:31, 16 mag 2022 (CEST)
• --Vivailtennis (msg)13:52 , 17 mag 2022 (CEST)
• --Curryisbetter (msg)Curryisbetter
• --Fiorerosa (msg) 14:55, 17 mag 2022 (CEST)
• --Carota22 (msg)
• --Stella190905 (msg) 15:21, 17 mag 2022 (CEST)
• --Giuliano RICOLA (msg) 15:47, 17 mag 2022 (CEST)
• --Staycool6 (msg) 15:51, 17 mag 2022 (CEST)
• --LontraDaGiardinaggio (msg) 16:06, 17 mag 2022 (CEST)
• --Teorema pnt (msg) 13:23, 24 mag 2022 (CEST)

--Leila789 (msg) 15:29, 24 mag 2022 (CEST)

Voci proposte

Ogni voce verrà sviluppata da gruppi mediamente di 2-4 studenti, a ognuno dei quali è richiesto di contribuire direttamente ai contenuti della voce (fa fede la cronologia). Prima di essere pubblicati nella pagina della voce, i contenuti vengono sviluppati collettivamente nella pagina delle prove di uno dei componenti del gruppo (capogruppo).

A tal fine si riportano qui sotto il titolo della voce che si intende sviluppare, con i nomi degli studenti del gruppo e un link alla pagina delle prove che si intende usare (es. se il nome utente del capogruppo è Taldeitali il link alla pagina sarà [[Utente:Taldeitali/Sandbox|Titolo della voce]])

Nota bene: nel caso di voci già esistenti, va prima di tutto copiato nella sandbox il wikitesto della voce attuale: le voci vanno migliorate, ampliate e corrette, non riscritte da zero.

Classe 3D-TUR

• Camposampiero Sandbox: Utente:FelixGB22/Sandbox Gruppo 3DTUR-2 - scuola dell'infanzia - scuola primaria
• Camposampiero Sandbox: Utente:Sportivissima01/Sandbox Gruppo 3DTUR-2 - Scuola dell'infanzia - scuola primaria
• Camposampiero Sandbox: Utente:Vivailtennis/Sandbox Gruppo 3DTUR-3 - Scuola secondaria di primo grado
• Camposampiero Sandbox: Utente:Willymadu/Sandbox Gruppo 3DTUR-3 -SCUOLA SECONDARIA di Primo grado
• Camposampiero Sandbox: Utente:Darkstella12/Sandbox Gruppo 3DTUR-4 -Scuole superiori
• Camposampiero Sandbox: Utente:Stella190905/Sandbox Gruppo 3DTUR-6 - sala filarmonica - cinema
• Camposampiero Sandbox: Utente:Kindpiù/Sandbox Gruppo 3DTUR-6 - sala filarmonica - cinema
• Camposampiero Sandbox: Utente:K201505/Sandbox Gruppo 3DTUR-8 - Centro servizi per anzianianna moretti bonora - centro bio-trattamento
• Camposampiero Sandbox: Utente:Carota22/Sandbox Gruppo 3DTUR-9 - Stazione ferroviaria
• Camposampiero Sandbox: Utente:Operaio notturno/Sandbox 3DTUR-9 - Stazione ferroviaria
• Camposampiero Sandbox: Utente:Staycool6/Sandbox Gruppo 3DTUR-10 - Prima guerra mondiale
• Camposampiero Sandbox: Utente:Curryisbetter/Sandbox Gruppo 3DTUR-11 -Opere Idrauliche
• Camposampiero Sandbox: Utente:Heyjess/Sandbox Gruppo 3DTUR-12 - Fascismo e seconda guerra mondiale - ventesimo secolo
• Camposampiero Sandbox: Utente:Esike/Sandbox Gruppo 3DTUR-16 - centro servizi per anziatina moretti Bonora e centro bio-trattamento
• Camposampiero Sandbox: Utente:Lunarcobaleno/Sandbox Gruppo 3DTUR-1 - Biblioteca e asilo nido
• Camposampiero Sandbox: Utente:PippoPippi13/Sandbox Gruppo 3DTUR-7 - ospedale Pietro Cosma

Classe 4D-TUR

• Camposampiero Sandbox: Utente:Lamabianco/Sandbox Gruppo 4DTUR-1 - Palazzo Tiso-Torre dell’orologio e bottega del chirurgo-Monte di pietà
• Camposampiero Sandbox: Utente:StylesH12/Sandbox Gruppo 4DTUR-3 - Ville Veneziane
• Camposampiero Sandbox: Utente:Khonsu16/Sandbox Gruppo 4DTUR-3 - Ville Veneziane
• Camposampiero Sandbox: Utente:Ammit23/Sandbox Gruppo 4DTUR-3 - Ville Veneziane
• Camposampiero Sandbox: Utente:Spqrboy/Sandbox Gruppo 4DTUR-4 - Locanda Tezzon
• Camposampiero Sandbox: Utente:Gattanera10/Sandbox Gruppo 4DTUR-5 - Monumento ai caduti

Classe 3A-LL

• Camposampiero Sandbox: Utente:Fenicottero89/Sandbox Gruppo 3ALL-1 - Origine del nome - storia - fondazione
• Camposampiero Sandbox: Utente:Banana83/Sandbox Gruppo 3ALL-1 - Origine del nome - storia - fondazione
• Camposampiero Sandbox: Utente:MegaGigaChad88/Sandbox Gruppo 3ALL-4 - Chiesa San Pietro e Paolo - Chiesa San Marco
• Camposampiero Sandbox: Utente:Riso3pollo/Sandbox Gruppo 3ALL-6 - Santuari Antoniani - Cella della visione - Chiesa di Sant’ Antonio
• Camposampiero Sandbox: Utente:Enji05/Sandbox Gruppo 3ALL-7 -Il ciclo degli affreschi del Santuario del Noce - Sentiero di Antonio vangelo e carità
• Camposampiero Sandbox: Utente:IlariairalI/Sandbox Gruppo 3ALL-8 - Monastero delle Clarisse e Convento Frati Minori

Approfondimenti

È opportuno iniziare leggendo queste pagine:

• Wikipedia:Copyright (come rispettare il diritto d'autore... e non essere espulsi dal corso)
• Aiuto:Cosa mettere su Wikipedia e Aiuto:Cosa non mettere su Wikipedia (come scegliere gli argomenti per le voci)
• Aiuto:Come scrivere una voce
• Aiuto:Wikificare e Aiuto:Manuale di stile (per la forma corretta e le convenzioni da usare)
• Progetto:GLAM (come collaboriamo con le istituzioni culturali)

Domande?

Hai delle domande o ti serve un parere dei tutor sul lavoro che stai svolgendo nel corso? Usa la pagina di discussione (clic su "Aggiungi discussione", compila l'oggetto e inserisci la tua firma alla fine del messaggio).

Voci correlate

• Camposampiero

Contributi multimediali già presenti e utilizzabili da Progetto Wikimedia Commons

È possibile navigare per categorie al fine di trovare le immagini più utili allo sviluppo delle voci. Queste stesse categorie sono quelle da utilizzare nell'eventuale, e gradito, inserimento di nuove immagini da parte di tutte le persone coinvolte da questo progetto di collaborazione, siano studenti, insegnanti o funzionari istituzionali.

• Commons:Category:Camposampiero
• Commons:Category:Santuario del noce (Camposampiero)

Progetti correlati

• Wikimedia Commons