Chengyu

Chengyu (成語^T, 成语^S, chéngyǔ^P, lett. "espressione fatta") è un'espressione idiomatica o modo di dire della lingua cinese formato tipicamente da quattro caratteri che ha origine nel cinese classico. Non segue la grammatica e la sintassi del cinese moderno, in quanto ha forma fissa ed è estremamente sintetico e compatto. Il significato del chengyu è dato dall'associazione del significato dei singoli caratteri, ma molto spesso risulta impossibile risalire al significato del chengyu dalla traduzione letterale di questi ultimi. Infatti, per risalire al significato del chengyu è spesso necessario conoscere la storia e la letteratura antica cinese dalle quali hanno origine. Il chengyu, che esprime valori morali, insegnamenti e ammonimenti dell'antica tradizione cinese, è di uso comune nella lingua cinese sia nella sua forma scritta che orale.

Secondo la definizione del Dizionario delle parole del Cinese Moderno la definizione di chengyu è la seguente:

(CHN)

«人们长期以来习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多有四个词组成，一般都有出处。有些成语从字面上不难理解[…]。有些成语必须知道来源或典故才能懂的意思^[1].»

(IT)

«Espressione fissa, concisa e di uso comune. La maggior parte dei chengyu è composta da quattro caratteri e in genere ha una fonte. Alcuni chengyu non sono difficili da comprendere in base al loro significato letterale […] per altri chengyu è necessario conoscere la fonte o la storia antica da cui derivano per comprenderne il significato […].»

Origine dei chengyu

Sebbene non sia sempre possibile tracciare un’origine dei chengyu da cui dedurre il significato, alcuni chengyu sono facilmente traducibili in una corrispondente espressione idiomatica della lingua italiana. Il significato letterale ne comporta uno metaforico.

冰山一角^S, bīngshānyījiǎo^P, lett. "un corno d'iceberg", che si potrebbe tradurre nell'espressione “la punta dell'iceberg”. Quando è visibile solo una piccola parte del problema e celata una maggiore.
一箭双雕^S, yījiànshuāngdiāo^P, lett. "una freccia due uccelli", ovvero “prendere due piccioni con una fava”. Trarre vantaggio da una situazione su più fronti contemporaneamente.
风雨同舟^S, fēngyǔtóngzhōu^P, lett. "vento pioggia stessa barca", ovvero “essere sulla stessa barca”. Attraversare insieme i momenti di difficoltà.

Ad ogni modo, le origini dei chengyu sono spesso da rintracciarsi necessariamente nella tradizione, nella storia e nella letteratura cinese. A tal fine, è utile osservare alcuni esempi, la loro origine e il significato che ne deriva.

Favole cinesi

狐假虎威^S, hújiǎhǔwēi^P, lett. "volpe falso tigre forza", in questo caso l’associazione di parole non permette di dedurre il significato.

La favola a cui fa riferimento narra di una volpe che, per timore di essere mangiata da una tigre affamata, la convince a non farsi mangiare con un tranello. La volpe sostiene di essere stata mandata sulla Terra da dio, di essere intoccabile e che se la tigre la mangiasse, disubbidirebbe al volere divino. La tigre non è convinta, così la volpe la invita ad andare nella foresta e vedere la reazione degli altri animali al suo passaggio. Gli animali della foresta, appena vedono la volpe e la tigre, fuggono immediatamente. La tigre si convince così che la volpe deve davvero essere sulla Terra per volere divino e decide di lasciarla vivere, quando in realtà non si è accorta che gli animali non scappavano alla vista della volpe, ma della tigre.^[2]

Il significato di questo chengyu è pertanto utilizzare le proprie conoscenze allo scopo di intimidire il prossimo per il proprio tornaconto personale.

Miti e leggende cinesi

精卫填海^S, jīngwèitiánhǎi^P, lett. "Jingwei riempire mare", questa leggenda è contenuta nello Shanhaijing.

La leggenda narra di Jingwei, una fanciulla che dopo essere affogata in mare, si trasforma in un magnifico uccello, il quale spende poi tutta l’eternità a riempire il mare di pietre, affinché nessuno vada incontro al tragico destino che è toccato a lei.

Essendo impossibile riempire il mare di pietre, questo chengyu indica la caparbietà contro ogni avversità.

Antichi racconti storici cinesi

刮目相看^S, guāmùxiāngkàn^P, lett. "cambiare opinione guardarsi a vicenda", questo chengyu racconta dell’incontro fra Lu Meng e Lu Su, rispettivamente un famoso condottiero e un famoso uomo politico del periodo dei Tre Regni.

I due si rincontrano dopo molto tempo, ma Lu Meng, conosciuto solo per le sue doti di guerriero, dimostra nel frattempo di aver studiato molto e di essere diventato molto dotto. Lu Su dice a Lu Meng di averlo sempre considerato solo un guerriero, ma di vederlo adesso sotto una nuova luce, quella di un uomo colto ed istruito. Lu Meng risponde che agli studiosi bastano tre giorni di lontananza per vedersi cambiati quando si rincontrano.^[3]

Questo chengyu indica appunto ricredersi, cambiare opinione su qualcuno.

Antica letteratura cinese

朝三暮四^S, zhāosānmùsì^P, lett. "mattino tre sera quattro", questo chengyu deriva da Zhuāngzǐ, testo prodotto da Zhuang Zhou. Il contesto storico è quello del Periodo degli Stati Combattenti.

Nel Regno della dinastia Song viveva un signore che custodiva e si prendeva cura di alcune scimmie. Dato che le scimmie erano tante, il custode escogitò un piano per risparmiare risorse e disse alle scimmie che invece di otto ghiande al giorno, da quel momento avrebbe dato tre ghiande al mattino e quattro la sera a ciascuna scimmia. Le scimmie si resero conto che al mattino avrebbero avuto una ghianda in meno, quindi si arrabbiarono e cominciarono a urlare il loro disappunto. Il custode, allora, cambiò il suo piano iniziale e disse alle scimmie che le avrebbe accontentate, quindi avrebbe dato ad ogni scimmia quattro ghiande al mattino come in precedenza, dicendo successivamente che avrebbe dato allora tre ghiande alla sera. Senza pensarci, le scimmie accettarono, perché pensarono di aver vinto lo scontro, senza accorgersi che in realtà alla sera avrebbero tutte avuto una ghianda in meno.^[4]

Questo chengyu ha due significati possibili: quello di cambiare in corsa ciò su cui ci si era accordati e quello di cambiare spesso opinione.

Altri esempi di chengyu di origine classica
成语	Significato letterale	Significato figurativo	Etimologia
胸有成竹^S, xiōngyǒuchéngzhú^P	bambù già preparato nel cuore	avere un piano preparato con cura in anticipo^[5]	da Wen Tong
指鹿為馬^S, zhǐlùwéimǎ^P	chiamare il cervo cavallo	travisare deliberatamente	da Zhao Gao
乐不思蜀^S, lèbùsīshǔ^P	tanto felice da non pensare più al Regno Shu	indugiare nel piacere^[6]	da Liu Shan
井底之蛙^S, jǐngdǐzhīwā^P	una rana in fondo al pozzo	una persona con una capacità di visione limitata, di poca prospettiva	da Zhuāngzǐ
亡羊补牢^S, wángyángbǔláo^P	riparare il recinto quando le pecore sono già scappate	cercare di riparare a un problema quando è già troppo tardi	da Zhan Guo Ce
三人成虎^S, sānrénchénghǔ^P	tre uomini fanno una tigre	ripetere una chiacchiera in continuazione la fa diventare un fatto vero	da Zhan Guo Ce
塞翁失馬^S, sàiwēngshīmǎ^P	il signore anziano ha perso il suo cavallo	una benedizione sotto mentite spoglie^[7]	da Huainanzi
纸上谈兵^S, zhǐshàngtánbīng^P	tattiche militari sulla carta	discussioni teoriche inutili nella pratica	da Zhao Kuo

Numeri e chengyu

I numeri nella cultura cinese offrono interessanti chiavi di lettura dei chengyu. Infatti, i numeri in cinese hanno diversa connotazione in base al concetto di Yin e Yang. I numeri dispari 1, 3, 5, 7, 9 (一，三，五，七，九^S, yī, sān, wǔ, qī, jiǔ^P sono associati allo yang (阳^S, yáng^P), maschile e positivo, mentre i numeri pari 2, 4, 6, 8 (二/两，四，六，八^S, èr/liǎng, sì, liù, bā'^P sono associati allo yin (阴^S, yīn^P), femminile e negativo. Combinando numeri yin a numeri yang si hanno dei patterns o modelli che ci permettono di interpretare la connotazione e il significato del chengyu in base ai numeri. Ad esempio:

il 3 (三^S, sān^P) insieme al 5 (五^S, wǔ^P) o al 6 (六^S, liù^P): questi due numeri nello stesso chengyu indicano abbondanza, grandezza, esagerazione. Per esempio:
- 三番五次^S, sānfānwǔcì^P, lett. "tre volte cinque volte", ovvero “molte volte, ripetitivo”;
- 三令五申^S, sānlìngwǔshēn^P, lett. "tre ordini e cinque reiterare", ovvero “dare ripetuti ordini”;
- 三头六臂^S, sāntóuliùbì^P, lett. "avere tre teste e sei braccia", ovvero “avere grandi abilità, superpoteri”;
- 三灾六难^S, sānzāiliùnán^P, lett. "tre disastri e sei calamità" ovvero “un disastro dopo l’altro”.

il 3 (三^S, sān^P) insieme al 4 (四^S, sì^P): questi due numeri nello stesso chengyu hanno una connotazione negativa. Per esempio:
- 丢三落四^S, diūsānlàsì^P, lett. "perderne tre dimenticarsene quattro", ovvero “zucca vuota, smemorato”;
- 挑三拣四^S, tiāosānjiǎnsì^P, lett. "sceglierne tre sceglierne quattro", ovvero “essere schizzinosi, mai contenti, choosy”;

il 4 (四^S, sì^P) insieme all’8 (八^S, bā^P): questi due numeri nello stesso chengyu indicano buon auspicio, completezza, equilibrio. Questa è un’associazione curiosa in quanto di per sé il numero 4 è considerato il numero sfortunato per eccellenza, per la sua vicinanza nella pronuncia a 死^S, (sǐ^P, lett. "morire)". Per esempio:
- 四通八达'^S, sìtōngbādá^P, lett. "connettere quattro collegare otto", ovvero “che si estende in tutte le direzioni (ad esempio una strada)”;
- 四平八稳^S, sìpíngbāwěn^P, lett. "quattro equilibrato otto stabile", ovvero “equilibrato, bilanciato'”.^[8]

Note

^ 现代汉语词典(第五版), Pechino, The Commercial Press, 2005, p. 173.
^ Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 108.
^ Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 24.
^ Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 90.
^ Narra la storia di un famoso pittore, Wen Tong che visse sotto la dinastia Song. Amava dipingere il bambù e lo faceva tutte le stagioni, tutto l’anno, fino ad avere memoria fotografica di quale fosse l'aspetto del bambù in qualsiasi momento dell’anno. Con il pennello in mano, aveva già nella mente e nel cuore come avrebbe dovuto dipingere il bambù senza dover seguire un modello, semplicemente ricordandosi l’immagine che ne aveva impressa nella mente. Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 1.
^ Narra la storia di Liu Shan, Re del Regno di Shu, che dopo la caduta di quest’ultimo per mano del Regno di Wei, fu catturato e portato nella capitale dello Stato di Wei: Luoyang, dove gli fu permesso di vivere. Lì, Liu Shan si concede a banchetti, danze e divertimenti. Sima Zhao, potente uomo militare del Regno di Wei, lo invitava a queste feste sfarzose. Un giorno ad una festa si ballò una danza tipica dello scomparso Regno di Shu. Sima Zhao chiese a Liu Shan se quella danza gli suscitasse nostalgia, ma Liu Shan disse che stava molto bene, era felice nel Regno di Wei e non pensava neanche più a quello di Shu. Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 48.
^ Narra la storia di un signore anziano che un giorno perse il suo cavallo. I vicini di casa cercarono di consolarlo, ma lui non si scompose e disse che quanto avvenuto non significava per forza qualcosa di negativo. Dopo alcuni mesi il cavallo tornò e portò con sé un altro cavallo. I vicini si congratularono, ma lui non si lasciò prendere dall’entusiasmo e disse che non significava per forza qualcosa di positivo. Un giorno il figlio del signore anziano andò nei campi cavalcando il cavallo arrivato insieme a quello che era scappato, ma cadde e si ruppe una gamba, rimanendo invalido. I vicini andarono a consolare l’anziano signore che ancora una volta non si scoraggiò e disse che non necessariamente questa era una cosa negativa. Dopo alcuni anni scoppiò una guerra sanguinosa, i ragazzi giovani furono chiamati alle armi, molti perirono e molti rimasero feriti, ma non il figlio dell’anziano signore, che non dovette vivere gli orrori della guerra. Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 117.
^ Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 91.

Bibliografia

(ZH) 现代汉语词典(第五版), Dizionario delle parole del Cinese Moderno (quinta edizione), Pechino, The Commercial Press, 2005, ISBN 978-7-100-04385-4.
(ZH) Wang, Jingdan e Wang, Qun, Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, Milano, Hoepli, 2014, ISBN 978-88-203-5935-5.

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[1] 现代汉语词典(第五版), Pechino, The Commercial Press, 2005, p. 173.

[2] Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 108.

[3] Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 24.

[4] Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 90.

[5] Narra la storia di un famoso pittore, Wen Tong che visse sotto la dinastia Song. Amava dipingere il bambù e lo faceva tutte le stagioni, tutto l’anno, fino ad avere memoria fotografica di quale fosse l'aspetto del bambù in qualsiasi momento dell’anno. Con il pennello in mano, aveva già nella mente e nel cuore come avrebbe dovuto dipingere il bambù senza dover seguire un modello, semplicemente ricordandosi l’immagine che ne aveva impressa nella mente. Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 1.

[6] Narra la storia di Liu Shan, Re del Regno di Shu, che dopo la caduta di quest’ultimo per mano del Regno di Wei, fu catturato e portato nella capitale dello Stato di Wei: Luoyang, dove gli fu permesso di vivere. Lì, Liu Shan si concede a banchetti, danze e divertimenti. Sima Zhao, potente uomo militare del Regno di Wei, lo invitava a queste feste sfarzose. Un giorno ad una festa si ballò una danza tipica dello scomparso Regno di Shu. Sima Zhao chiese a Liu Shan se quella danza gli suscitasse nostalgia, ma Liu Shan disse che stava molto bene, era felice nel Regno di Wei e non pensava neanche più a quello di Shu. Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 48.

[7] Narra la storia di un signore anziano che un giorno perse il suo cavallo. I vicini di casa cercarono di consolarlo, ma lui non si scompose e disse che quanto avvenuto non significava per forza qualcosa di negativo. Dopo alcuni mesi il cavallo tornò e portò con sé un altro cavallo. I vicini si congratularono, ma lui non si lasciò prendere dall’entusiasmo e disse che non significava per forza qualcosa di positivo. Un giorno il figlio del signore anziano andò nei campi cavalcando il cavallo arrivato insieme a quello che era scappato, ma cadde e si ruppe una gamba, rimanendo invalido. I vicini andarono a consolare l’anziano signore che ancora una volta non si scoraggiò e disse che non necessariamente questa era una cosa negativa. Dopo alcuni anni scoppiò una guerra sanguinosa, i ragazzi giovani furono chiamati alle armi, molti perirono e molti rimasero feriti, ma non il figlio dell’anziano signore, che non dovette vivere gli orrori della guerra. Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 117.

[8] Wang, J. e Wang, Q., Impariamo i proverbi cinesi 成语解读 Edizione italiana a cura di Federico Masini e Zhang Tongbing, p. 91.

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