Utente:Marcocolo99/Sandbox

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Istituto Algeri Marino[modifica | modifica wikitesto]

Il polo di Istruzione Superiore Statale Algeri Marino di Casoli comprende l’Istituto Tecnico Economico (dal 1961/62), l’Istituto Professionale per l’Industria e l’Artigianato (attivato dal 1962/63) e il Liceo Scientifico (dal 2003/2004).

L’Istituto è collocato in un bacino di utenza molto ampio, ai piedi della Majella Orientale e su una collina che domina il bacino del fiume Aventino. La sede principale è in Via Del Campo Sportivo, n.35.

Ad oggi conta 30 classi e circa 500 alunni.


Istituto di Istruzione Superiore Statale Algeri Marino
Ubicazione
StatoBandiera dell'Italia Italia
CittàCasoli
Dati generali
Fondazione1961
ScuoleItc

Ipia Liceo scientifico

PresideCostanza Cavaliere
Sito web

Percorsi di studio[modifica | modifica wikitesto]

Map
  • Istituto tecnico economico: è possibile acquisire il diploma in Amministrazione, Finanza e Marketing e in Relazioni Internazionali, in linea con le indicazioni dell’Unione europea e costruito attraverso lo studio, l’approfondimento, l’applicazione di linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico, la costruzione di un’identità proiettata verso il mondo dell’economia.;
  • Istituto Professionale per l’Industria e l’Artigianato: i corsi sono articolati in un primo biennio ed in un terzo anno al termine del quale si consegue la qualifica di operatore elettrico; in un successivo biennio che permette di conseguire al quarto anno il diploma di tecnico elettrico di IV livello europeo; infine, con il quinto anno si può ottenere la maturità statale di tecnico della manutenzione ed assistenza tecnica;
  • Liceo Scientifico: di durata quinquennale e con la possibilità di svolgere l’opzione di scienze applicate, forma lo studente nelle discipline scientifiche proiettandoolo verso gli studi universitari.

Attività extra-curricolari[modifica | modifica wikitesto]

  • Quotidiano in classe: lettura, analisi e commento di alcune testate nazionali;
  • Progetto Teatro: rappresentazioni teatrali con esperti esterni;
  • Orientamento in ingresso e in uscita: attività di continuità e di didattica laboratoriale con alunni provenienti dal I Ciclo di istruzione e in raccordo con facoltà universitarie di tutto il territorio regionale e nazionale;
  • Storia e territorio: approfondimento della conoscenza della storia locale dell’ultimo secolo e della ricerca storica;
  • Olimpiadi di matematica, di italiano e di scienze: partecipazione a gare specifiche;
  • Stage linguistici in paesi anglofoni e francofoni: insegnamento di lingua e visite in  diversi ambienti linguistici e culturali dell’Europa;
  • Scambio con l’Australia: in collaborazione con l’Amministrazione Comunale di Casoli, gemellata con la città di Canning (Perth), si svolge un progetto condiviso con gli studenti australiani per la reciproca conoscenza dell’ambiente e della cultura, nonché uno scambio tra di essi, ospitati nelle famiglie, nei momenti extrascolastici, e nelle scuole per quanto riguarda alcuni percorsi formativi per l’integrazione formativa;
  • Certificazione DELF e CAMBRIDGE: corsi di lingua e civiltà francese ed inglese per la conquista dei diversi livelli di competenza previsti dalle relative certificazioni;
  • "Let’s go to the theatre" e teatro in francese: visione di rappresentazioni teatrali in lingua presso le strutture di Chieti e Pescara;
  • Legalità e cittadinanza: consolidamento della conoscenza della carta costituzionale e sensibilizzazione verso i valori di etica e responsabilità; incontri con esperti ed eventi con proiezioni di filmati specifici; è stato realizzato un Protocollo di Intesa con la Procura di Lanciano e con altri enti e scuole del territorio; educazione stradale finalizzata al conseguimento della patente del ciclomotore;
  • Recupero on-line: attività sulla piattaforma SOS dell’Indire;
  • Scuola sicura: campagna svolta in collaborazione con i Vigili del Fuoco e la Protezione Civile;
  • Informatizzazione di base e Costruzioni elettromeccaniche: potenziamento del curricolo nazionale per gli alunni dell’IPIA;
  • Giornalino on-line e blog: promozione, raccolta, gestione tecnica e pubblicazione di articoli redatti da studenti e docenti  dell’Istituto su un giornalino scolastico on-line di tutto l’Istituto con realizzazione di un blog;
  • Centro Sportivo Studentesco: costituzione del Centro per attività sportive programmate (atletica leggera: salto e lancio-pallavolo maschile e femminile-calcio a cinque); partecipazione a Giochi Sportivi Studenteschi: specialità deliberate sono Atletica su pista maschile e femminile ;corsa campestre maschile e femminile; calcio a 11 maschile; calcio a 5 maschile; pallavolo maschile e femminile;
  • Settimana bianca: soggiorno sportivo e culturale per la pratica dello sci a livelli diversificati per gli alunni di tutto l’istituto;
  • Sportello d’ascolto e centri di autoapprendimento: attività di Counselor finalizzata a supportare gli alunni a “ri-conoscere” e soddisfare i propri bisogni/interessi/aspirazioni, ad aiutarli ad affrontare le situazioni difficili individuando le eventuali opzioni alternative. Percorsi di ed. ambientale;
  • Museo all’aperto: conoscere e analizzare opere d’arte contemporanea presenti nel territorio;
  • Progetto Studenti: incontro con l’autore (ai sensi del DPR n. 567/10.10.1996): iniziative degli studenti in collaborazione con i docenti per conoscere ed incontrare autori contemporanei di diversi aree culturali e disciplinari; proiezioni di film, documentari, cortometraggi; dibattiti su argomenti di attualità. Gli studenti hanno aderito al Progetto di solidarietà “Il sogno di Nenette” che prevede la costruzione di una scuola nel villaggio senegalese citato ed organizzano iniziative per la raccolta di fondi, insieme ad altri alunni di scuole partner abruzzesi del primo e secondo ciclo di istruzione.
  • Misuriamoci in fabbrica:  attività formative della disciplina di Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni Pratiche;
  • Progetto ICF: svolto in rete, quale scuola capofila, con classi altri n. 6 istituti scolastici per alunni diversamente abili per il miglioramento dell’integrazione scolastica e l’innovazione;
  • Patente ECDL: certificazione ECDL per gli alunni/personale interno e per il territorio.