Raft-Away River

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Raft-Away River
videogioco
Schermata su Commodore 64
PiattaformaApple II, BBC Micro, Commodore 64, MicroBee
Data di pubblicazione1984
GenereEducativo, simulatore
TemaContemporaneo
OrigineAustralia
SviluppoJacaranda Software
PubblicazioneJacaranda Software
DesignRosanne Gare e David L. Smith
Modalità di giocoMultigiocatore (2-6)
Periferiche di inputTastiera
SupportoCassetta, dischetto
Requisiti di sistemaApple: almeno II Plus.
BBC: almeno Model B.

Raft-Away River è un videogioco educativo sulla sopravvivenza nella natura, pubblicato nel 1984 per i computer Apple II, BBC Micro, Commodore 64 e MicroBee dal produttore australiano Jacaranda Software, parte del gruppo Wiley. Ci furono utilizzi ufficiali del programma nelle scuole elementari australiane, che divennero casi di studio anche a livello internazionale[1][2][3].

Trama[modifica | modifica wikitesto]

I protagonisti sono un gruppo di amici che, mentre facevano rafting in una zona selvaggia e remota, hanno perso il gommone nelle rapide e si trovano bloccati sulla sponda ovest del fiume. Le pareti ripide impediscono di allontanarsi a piedi. Nell'area accessibile si trovano una grotta e un albero, mentre costruendo ponticelli si potranno raggiungere un isolotto, che può contenere pietre preziose, e la sponda est, dove c'è altra vegetazione. Il gruppo ha a disposizione solo parte della propria attrezzatura e deve riuscire a costruire una zattera di legno per andarsene, prima che le piogge imminenti causino una piena che inonderà l'area.

Modalità di gioco[modifica | modifica wikitesto]

La schermata di gioco è fissa su una visuale di tutta l'area con i personaggi mostrati come omini stilizzati, mentre in basso appare il testo informativo in inglese. Possono partecipare da 2 a 6 giocatori in cooperazione, che controllano un personaggio a testa (di fatto, anche un solo giocatore può controllare più personaggi). I personaggi agiscono a turno, effettuando un'azione selezionata tramite una lettera della tastiera; l'elenco dei comandi possibili, fino a 21 (A-U), non è visibile nel programma, ma solo nel manuale cartaceo. Esempi di azioni sono ripararsi alla grotta, andare all'albero, andare al focolare, portare un tronco alla sponda est o ovest, tagliare la legna, pescare, accendere il fuoco. Tuttavia certe azioni richiedono il possesso di oggetti, ovvero accetta, fiammiferi, lenza e corda, e ciascun personaggio ne possiede solo due, perciò è indispensabile la collaborazione.

I personaggi devono preoccuparsi anche di mangiare, riposarsi e ripararsi dalla pioggia. A video sono presenti un contatore dei turni e l'indicazione del meteo, mentre il testo descrive lo stato del personaggio corrente e il suo eventuale livello di fame. Ci sono 4 livelli di difficoltà che determinano i turni disponibili prima che si verifichi l'inondazione e il game over; secondo la documentazione, il livello massimo può essere impegnativo anche per un gruppo di adulti.

La confezione originale include due libretti, una "guida per lo studente" che è il manuale di gioco vero e proprio e una "guida per l'insegnante".

Note[modifica | modifica wikitesto]

  1. ^ (EN) A. Klindworth, Science, computers and children in the elementary school (JPG), in Mathematics/Science Education and Technology, 1994, 21-23 luglio 1994, p. 109.
  2. ^ (EN) James Okey e Ronald Oliver, Learning from computer simulations, in Annual Meeting of the National Association for Research in Science Teaching, aprile 1987.
  3. ^ (EN) Teaching notes for Shipwreck Island, Goodison Software (Microbee 10k); Gold Dust Island, Jacaranda (Apple, Microbee, and BBC) or Raft-Away River, Jacaranda (Apple, Microbee and BBC), Erskineville, Computer Education Unit, New South Wales Dept. of Education, 1985.

Bibliografia[modifica | modifica wikitesto]

Collegamenti esterni[modifica | modifica wikitesto]

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