Utente:Donatella Schiavi/Sandbox/corso2
Il presente del passato è un progetto di scrittura collettiva su Wikipedia di voci riguardanti la storia e la cultura locale, che impegna gli studenti della scuola X guidati dal docente Y, nel periodo da .........a ..........., con l'obiettivo di sensibilizzare gli studenti alla storia locale e a comprendere il valore della condivisione delle informazioni.
Obiettivi[modifica | modifica wikitesto]
BOZZA ORIENTATIVA DI UN PROGETTO CHE SARA' ATTIVATO NEL PROSSIMO FUTURO come unità didattica di Storia locale.
Soggetti promotori[modifica | modifica wikitesto]
- Liceo ....................... per la classe .......... dell'Indirizzo .................
Azioni previste[modifica | modifica wikitesto]
- Scrittura di una voce su Wikipedia , relativa ad un episodio avvenuto in data ............ in località.............. nel..............
Periodo[modifica | modifica wikitesto]
Da ...a ...........
Istituti coinvolti[modifica | modifica wikitesto]
- Biblioteca di ......................
- Scuola
Docenti[modifica | modifica wikitesto]
- Donatella Schiavi (docente di progetto)
- XX (tutor di formazione)
- XY (tutor di ricerca)
Studenti destinatari[modifica | modifica wikitesto]
Studenti della classe XY del Liceo .....
- Studente A
- Studente B
- Studente C
- ...
Area di competenza sviluppata: information e digital literacy[modifica | modifica wikitesto]
- Definizione degli argomenti di ricerca[1]
- Reperimento fonti e informazioni
- Valutazione
- Organizzazione e conservazione dell'informazione
- Produzione documenti
- Presentazione dei risultati
- Scambiare informazioni
- Comunicare in rete
- Collaborare tramite internet
- competenza xy
Obiettivi di apprendimento[modifica | modifica wikitesto]
L'unità didattica intende sviluppare le competenze di base di information e digital literacy, come indicato dalle norme e dalle linee guida vigenti e aggiorna gli allievi sul curriculum e sugli scenari digitali.
Descrizione[modifica | modifica wikitesto]
La struttura generale del percorso prevede un totale di ... ore articolate su n incontri formativi di n... ore ciascuno e un calendario di lavoro da definire, per la ricerca e la scrittura delle voci.
I temi della ricerca | 2 ore[modifica | modifica wikitesto]
- Lezione sugli argomenti delle voci Wikipedia da redigere
La ricerca delle fonti: | 4 ore[modifica | modifica wikitesto]
Su indicazione della docente saranno reperiti e utilizzati i materiali relativi alla voce di scrivere
Scrittura voci Wikipedia: | 3 ore[modifica | modifica wikitesto]
In classe
Diario di bordo[modifica | modifica wikitesto]
Da attivare nel primo incontro
Bibliografia[modifica | modifica wikitesto]
XY, Abcdef, Abbbbbb, Baaaaa, XX, 19..
XZ, Abcdef, Abbbbbb, Baaaaa, XX, 19..
XX, Abcdef, Abbbbbb, Baaaaa, XX, 19..
- ^ Il *curricolo tecnologico : proposte per la scuola dell'infanzia e primo ciclo / Italo Tanoni e Rita Teso, Gardolo, Trento : Erickson, ©2009