Utente:Tommasopaiano/Sandbox/corsowiki12

Il corso, destinato agli insegnanti, prevede l'apprendimento delle metodologie e degli strumenti utili alla scrittura collettiva di pagine Wikipedia.

Titolo

A scuola di information literacy e di Wikipedia

Obiettivi

Conoscenze

• L'importanza delle fonti;
• formati dei documenti con un focus particolare sulle enciclopedie tradizionali e digitali;
• criteri di base per la valutazione dei dati, delle informazioni e dei documenti;
• le basi del copyright e del copyleft;
• l'ecosistema di cui Wikipedia è parte: Wikimedia e gli altri progetti.

Abilità

• Applicare tecniche di base per l'analisi e la sintesi dei bisogni informativi e di ricerca;
• effettuare una ricerca sugli OPAC delle biblioteche e sui motori di ricerca;
• valutare i documenti e le informazioni in funzione di determinati bisogni;
• scrivere e collaborare su una piattaforma wiki;
• applicare le licenze d’uso alle proprie opere dell’ingegno ed evitare il plagio.

Competenze

Al termine del corso gli insegnanti saranno in grado di mobilitare risorse, conoscenze e abilità in funzione della produzione collaborativa di un testo di stile enciclopedico su Wikipedia, corredato di immagini e altre fonti multimediali.

Durata

• 12 ore

Programma

x mese, 4 ore, dalle 14:00 alle 18:00.

• Primo modulo: l'ABC. Strumentazione: 1 pc collegato al proiettore e connesso, almeno 1 pc connesso ogni 2 partecipanti.
  • Temi trattati: 1 - laboratorio di scrittura collaborativa sintetica; 2 - ricerca fonti su Opac e Web; 3 - Come applicare il copyright o le licenze libere alle proprie opere dell'ingegno.

x mese, 4 ore, dalle 14:00 alle 18:00.

• Secondo modulo: l'ABC. Strumentazione: 1 pc collegato al proiettore e connesso, 1 pc connesso ogni 2 partecipanti
  • Temi trattati: 1 - Introduzione a Wikipedia e ai progetti fratelli; 2 - Come registrarsi su Wikipedia e gestire il proprio profilo utente; 3 - Introduzione all'uso della sandbox.

x mese, 4 ore, dalle 14:00 alle 18:00.

• Terzo modulo: Scrivere su Wikipedia. Strumentazione: 1 pc collegato al proiettore e connesso, 1 pc connesso ogni 2 partecipanti
  • Temi trattati: - Approfondimento sull'uso della sandbox; test sui modelli di voce e sui template: biografia, cita libro, museo; avvio ricerca bibliografica; organizzazione calendario.

Bibliografia di riferimento

• L’impatto positivo di Wikipedia sul turismo: uno studio stima la crescita a +9%.
• Petrucco, C., Wikipedia come attività di empowerment personale e sociale: le percezioni di studenti ed insegnanti nel progetto “Veneto in Wikipedia”, in TD Tecnologie Didattiche, vol. 24, nº 2, 2016, pp. 102-110, DOI:10.17471/2499-4324/894
• Petrucco, C. (2018). La valutazione delle competenze digitali in ambiti informali online: una esperienza trasformativa con Wikipedia. Italian Journal of Educational Technology, 27(1)
• Fare didattica con i progetti Wikimedia, Bricks, n.4, 2017.