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SKATE Erasmus+ Sport Programme579738-EPP-1-2016-1-IT-SPO-SSCP (Round 1- Small collaborative partnerships)[1]
Progetto[modifica | modifica wikitesto]
Skate for Kids And Teachers all over the Europe è il nome di un progetto rivolto a migliorare l'insegnamento del pattinaggio. SKATE è stato sottoposto ad una call della linea di finanziamento Erasmus[2] dell'Unione Europea ottendo il relativo finanziamento.
Il progetto si rivolge a bambini piccoli da i 5 ai 7 anni che affrontano questa attività per la prima volta ed ai tecnici che insegnano loro; il risultato finale sarà una guida per l'insegnamento del pattinaggio.
L'idea, la scrittura del progetto, la sottomissione alla call e la creazione del partenariato si devono alla società sportiva: ASD Circolo Pattinatori Grosseto 1951[3] [4]gli altri partner sono: RFEP[5], Sport Alenquer Benfica, ISIS[6]
Valore aggiunto della collaborazione Europea[modifica | modifica wikitesto]
Il valore aggiunto di una collaborazione europea su questo tema consiste nella condivisione delle capacità, esperienze, metodi e strumenti utilizzati in tre diverse nazioni europee leader nell'ambito delle rotelle. La presenza di un istituto scolastico superiore (ISIS) tra i partner si deve alla esistenza, in questo istituto, di un corso triennale dedicato alla formazione di dirigenti sportivi, i ragazzi avranno la visibilità sugli aspetti organizzativi della conduzione di corsi di pattinaggio all'interno di una società sportiva.
Breve descrizione del progetto[modifica | modifica wikitesto]
Linea di finanziamento correlata all’Erasmus[7].
Promuovere le attività di volontariato nello sport insieme con l’inclusione sociale, identiche opportunità e consapevolezza dell’importanza dell’attività fisica per la salute, attraverso l’incremento della partecipazione e la possibilità di accesso allo sport per tutti. [2]
Generalità
Il progetto rappresenta un laboratorio per validare un nuovo metodo di insegnamento che sarà il risultato della condivisione delle buone pratiche e delle esperienze peculiari dei partners. Grazie alla simultanea proposizione di moduli di allenamento e alla collazione degli indici di performance che daranno evidenza ai miglioramenti e all’impatto che questo ha avuto sui ragazzi. Il progetto si propone di standardizzare al più alto livello il metodo di insegnamento del pattinaggio ai bambini, in modo da:
- capitalizzare le migliori tecniche sviluppate dal gruppo dei tre partners;
- assimilare le scoperte nel campo delle disabilità nei bambini e combatterne le disfunzioni;
- rendere il pattinaggio (e lo sport in generale) un divertimento per i bambini sotto il principio “sport per tutti”
Risultato atteso[modifica | modifica wikitesto]
Il principale risultato del progetto sarà una guida, basata sulle esperienze locali, per l’insegnamento del pattinaggio ai bambini e che sarà poi distribuita a livello internazionale. L’approccio alla guida sarà basato sull’evidenza emersa dalla pista e sarà supervisionata da tecnici di pattinaggio e hockey di alto livello. E’ rimarchevole come gli allenatori delle nazionali di Italia e Spagna siano inclusi in questo progetto. Lo sviluppo di questo metodo collettivo andrà di pari passo con la valutazione della sua efficacia nell’ottenere i risultati attesi con i bambini. Il metodo, basato sull’evidenza, include anche l’identificazione di parametri di controllo che siano in grado di provarne l’efficacia e i risultati raggiunti, scopo finale è rendere questa evidenza semplice e facile da adottare per le società di pattinaggio.
In dettaglio.
Obiettivi primari:
- aumentare la partecipazione dei bambini alle attività fisiche in grado di migliorare la salute;
- migliorare le tecniche di insegnamento del pattinaggio, con una particolare attenzione alle disfunzioni;
- migliorare i contenuti dell’insegnamento con un processo di miglioramento e valutazione in grado di misurare i progressi a differenti livelli di preparazione;
- incrementare il livello di confidenza dei tecnici con i metodi di insegnamento;
- migliorare la confidenza dei bambini con lo sport per migliorare tutti gli aspetti della loro vita e fornire loro consapevolezza del valore dello sport per la salute;
- potenziare il ruolo del pattinaggio e dell’hockey nel mondo sportivo, aumentarne l’importanza e la visibilità anche tra gli appassionati di sport;
Altri obiettivi:
- sviluppare l’integrazione tra i paesi Europei basandosi su una disciplina praticata e di tradizione;
- le evidenze rese disponibili circa l’efficacia saranno base per lo sviluppo di nuovi interventi e attività a tutti i livelli;
- accorciare i tempi in cui l’attività fisica possa essere globalmente riconosciuta e praticata per migliorare la salute dei cittadini;
Sviluppo temporale[modifica | modifica wikitesto]
I due anni di lavoro sono organizzati in sei attività progettate in modo da ottenere gli scopi proposti:
- creazione della partnership e sottomissione della proposta (già svolta)
- start-up del progetto Gennaio-Febbraio 2017;
- sei mesi di attività di ricognizione delle esperienze, materiali, abitudini tra i partners;
- quattro mesi di attività per la stesura della prima bozza della guida;
- nove mesi di training sul campo con bambini che imparano a pattinare per la prima volta;
- sei mesi per la stesura finale della guida e la divulgazione;
Note[modifica | modifica wikitesto]
- ^ Finanziamenti della Comunità Europea, linea di finanziamento Erasmus.
- ^ a b Erasmus+, su eacea.ec.europa.eu.
- ^ Associazione Sportiva Dilettantistica Società affiliata alla Federazione Italiana Hockey e Pattinaggio con la matricola 3462.
- ^ Affiliazione, su fihp.org.
- ^ Real Federation Española de Patinaje.
- ^ Istituto Statale di Istruzione Superiore di Grosseto.
- ^ In particolare si tratta di Erasmus+ dedicato allo sport.