Utente:Imp02/Sandbox

I.I.S “AUGUSTO RIGHI” - Cerignola

LA STORIA E IL CONTESTO

Augusto Righi-filosofo italiano

L’I.I.S “AUGUSTO RIGHI” è un Istituto superiore riconosciuto autonomo dall’ a.s.1973/1974. Il suo nome deriva dal fisico italiano Augusto Righi (Bologna, 1850-1920). Dopo anni in cui è stato dislocato in diverse sedi, dal 2007 occupa un’unica sede, sita nel quartiere Fornaci, in via Antonietta Rosati 3, a Cerignola (Foggia). Ormai noto come “il Righi”, l’Istituto è presente da molti anni sul territorio dove svolge un ruolo di formazione ed istruzione nella vasta area meridionale della provincia di Foggia, interessata a una rapida e complessa evoluzione socio-economica e culturale. Il contesto socio-economico del territorio è in rapida trasformazione, sia verso il settore agroalimentare, vista la vocazione agricola della città di Cerignola, sia verso il settore tecnologico.

La Scuola dispone del seguente dominio: www.iissrighi.edu.it che integra, a livello programmatico e funzionale, il Piano Triennale dell’Offerta Formativa. Il sito, da esso ospitato, ottempera alla vigente normativa sulla trasparenza e sull'accesso civico ed è costantemente aggiornato per assicurare un’informazione tempestiva sull'attività dell’Istituto ad alunni, genitori, docenti, personale ATA e stakeholder di riferimento. Permette a qualsiasi utente di assumere informazioni di vario genere riguardo all'organizzazione della scuola ed alle diverse attività ed iniziative che si svolgono in essa.

OFFERTA FORMATIVA

Nell’anno scolastico 2016/2017, l’Istituto Tecnico Tecnologico ha ampliato la propria offerta formativa (a seguito nota USR PUGLIA n. MIUR.AOODRPU 19449/USC del 10/11/2016, con allegata Deliberazione della Giunta Regionale Pugliese n. 1676 del 02/11/2016, pubblicata in BURP n. 128 del 08/11/2016) con l’attivazione:

• dell’articolazione Automazione dell’indirizzo Elettronica ed elettrotecnica;
• dell’indirizzo Chimica, Materiali e Biotecnologie con articolazione Biotecnologie Sanitarie.

Ad oggi, dunque, l’offerta formativa è articolata in quattro indirizzi di studio, integrando quattro percorsi formativi diversi, ma coerenti tra loro:

• Istituto Tecnico Tecnologico ad indirizzo “Informatica e Telecomunicazioni”, articolazione Informatica, che comprende, oltre ai corsi diurni, anche un percorso di 2° livello (ex corso serale);
• Istituto Tecnico Tecnologico ad indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica”, articolazioni Elettronica e Automazione;
• Istituto Tecnico Tecnologico ad indirizzo “Chimica, Materiali e Biotecnologie” con articolazione Biotecnologie Sanitarie.
• Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate (quinquennale e quadriennale).

RICOGNIZIONE ATTREZZATURE E INFRASTRUTTURE MATERIALI

L’Istituto occupa un unico edificio di tre piani, di notevole estensione, ed è dotato di un grande spazio esterno che ospita una pista per la corsa, un campo da tennis, un campo da calcetto, un’ampia tensostruttura utilizzata per le attività di Educazione fisica. E’ inoltre dotato di:

Laboratori

Con collegamento ad Internet 18

• Chimica 2
• Disegno 1
• Elettronica 2
• Elettrotecnica
• Fisica 2
• Informatica 2
• Lingue 2
• Multimediale 1
• Scienze 2
• Robotica educativa 1
• Automazione 1

Biblioteche

• Classica 2

Aule

• Concerti 1
• Magna 2
• Proiezioni 1
• Teatro 1

Strutture sportive

• Calcetto 1
• Campo Basket-Pallavolo all'aperto 1
• Palestra 1

Servizi

• Servizio trasporto alunni disabili

Attrezzature multimediali

• PC e Tablet presenti nei Laboratori 126
• LIM e SmartTV (dotazioni multimediali) presenti nei laboratori 10
• PC e Tablet presenti nelle Biblioteche

OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA

1 ) Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning

2 ) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche

3 ) potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica

4 ) sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro

5 ) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio

6 ) prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali, attraverso percorsi individualizzati e personalizzati, anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014 16 LE SCELTE STRATEGICHE PTOF - 2019/20-2021/22 I.I.S.S. "AUGUSTO RIGHI"

7 ) valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese

8 ) individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla premialità e alla valorizzazione del merito degli alunni e degli studenti

ATTIVITÀ PREVISTE NEL PERCORSO: PROGETTI DI PROMOZIONE ALLA CULTURA UMANISTICA E SCIENTIFICA

Tra le attività che la scuola propone:

• La responsabilità della memoria
• Giornale di informazioni e innovazioni (TecnoRighi)
• Educazione Civica
• Laboratorio teatrale
• Piacere della lettura
• Letture in biblioteca
• Chimicamiamo
• Potenziamento matematica e fisica – esami di Stato
• A scuola di scacchi
• Olimpiadi – fisica, matematica, informatica, problem solving
• Scambi culturali, intercultura