Progetto:GLAM/Marche Loves Wiki/BibliotecheDigitali

Testo digitale

Il corso, destinato al personale scolastico, ai docenti e ai bibliotecari, è dedicato all'approfondimento delle biblioteche digitali, delle piattaforme wiki, dei software e dei dispositivi per la lettura, utili per lo studio, la preparazione delle lezioni e il tempo libero.

Destinatari

• Max 30 Docenti, personale scolastico, bibliotecari e genitori degli istituti coinvolti.

Tempi

• Durata 4 ore

Date e sedi

• 01-10-2019 Panzini (Senigallia) 14:30-18:30
• 8-10-2019 Fano (Memo?) 15-19
• 09-10-2019 Moie (Biblioteca La Fornace) 16:30-19:30
• 30-10-2019 Perticari (Senigallia) 15-19
• 06-11-2019, Ancona (Rinaldini) 15-19
• 7-11-2019 Fermo (Annibal Caro) 15-19

Galleria

• 
  1 ott, 2019. Aula 3.0, Ist. Panzini
• 
  1 ott, 2019. Insegnanti al lavoro, Ist. Panzini
• 
  8 ott, 2019. Sala Ipogea Memo, Ist. Torelli
• 
  8 ott, 2019. Insegnanti al lavoro, Ist. Torelli
• 
  9 ott, 2019. Biblioteca La Fornace
• 
  9 ott, 2019. Insegnanti al lavoro, Biblioteca La Fornace
• 
  Docenti al lavoro a Fermo.

Obiettivi

• Conoscere le principali biblioteche digitali, open e a pagamento.
• Conoscere le piattaforme Wikimedia.
• Saper collaborare al funzionamento di un servizio di prestito gratuito di risorse digitali, strutturate e/o granulari.
• Saper configurare software e dispositivi digitali per la lettura.

Contenuti

Da adattare in corso d'opera in base alle esigenze del contesto classe.

• Apprendimento e ruolo dell'informazione.
• Dalle tavolette ai tablet: lettura e scrittura nella storia.
• Cosa vede un hacker?
• Le piattaforme Wikimedia per l'apprendimento collaborativo.
• Risorse per la didattica: dal libro di testo alle fonti primarie, secondarie e terziarie.
• Biblioteche digitali libere: Internet Archive, Europeana, Biblioteca Digitale Italiana, Wikisource, Open MLOL.
• Le vie del testo sono infinite ovvero come procurarsi un libro oggi?
• Il prestito gratuito digitale nelle scuole: MLOL Marche e Rete Indaco.
  • Ebook
  • Quotidiani e riviste
  • Audiolibri
• Book in progress
• Esercitazione

Metodologia

• Introduzione teorica ed esercitazione pratica

Strumenti

• Slide, pc connessi, smartphone, tablet, software per gestione DRM, biblioteche digitali.

Valutazione

• Questionario conoscitivo
• Questionario finale con domande a risposta multipla

Desiderata

Durante il corso verranno raccolti i suggerimenti di acquisto di materiali plurilingue e inclusivi, destinati a studenti, genitori, personale scolastico e cittadinanza con particolare riguardo per i bisogni speciali educativi e le minoranze etniche, linguistiche e culturali, nella fascia d'età da 6 a 19 anni.