Tecnico della riabilitazione psichiatrica
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Il tecnico della riabilitazione psichiatrica (abbreviato in TeRP), è una professione sanitaria afferente alle scienze della riabilitazione. Il settore della riabilitazione psichiatrica si propone la finalità di aiutare le persone, con disabilità psichiatriche, a potenziare il loro funzionamento così da avere successo ed essere soddisfatte nell'ambiente da loro scelto[cosa significa e cosa c'entra?], richiedendo il meno possibile interventi professionali continuativi.
Profilo[modifica | modifica wikitesto]
Il tecnico della riabilitazione psichiatrica è un professionista sanitario con competenze specialistiche in ambito psichiatrico.
Lavora in ambito curativo-riabilitativo e il suo intervento si estende lungo l'intero arco della vita della persona, dall'infanzia all'età avanzata. Collabora alla valutazione della disabilità psichica e delle potenzialità del soggetto, analizza i bisogni e le istanze evolutive e rivela le risorse del contesto familiare e socio ambientale della persona. Opera in sinergia con altri professionisti sanitari al fine di sviluppare il massimo livello di autonomie personali e di funzionamento psicosociale e promuove l'acquisizione, da parte del soggetto svantaggiato, dei diritti di cittadinanza.
La riabilitazione psichiatrica può essere definita come l’insieme di tecniche e di interventi utili a diminuire gli effetti della cronicizzazione del disagio psichico e a promuovere attivamente il reinserimento della persona nel contesto sociale e lavorativo di riferimento. La riabilitazione presuppone la multidisciplinarietà, in quanto i contesti in cui il disagio psichico si manifesta sono diversi. Essa coinvolge la persona, la famiglia, la comunità e il territorio di riferimento.
FIGURE DI PROSSIMITÀ
Psicologo , Fisioterapista , Logopedista , Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
PERCORSO FORMATIVO
NORME DOVE LAVORA CONDIZIONI DI LAVORO COMPETENZE INFORMAZIONI
Quali norme regolano la professione
La professione di TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA può essere esercitata da chi abbia conseguito la laurea triennale in Tecnica della riabilitazione psichiatrica (L-SNT/02) e si sia iscritto all'albo della professione sanitaria di tecnico della riabilitazione psichiatrica (D. M. 13 marzo 2018).
La figura professionale del TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA è individuata e regolamentata dal Decreto Ministeriale del 29 marzo 2001, n° 182 e dal Codice Deontologico, reperibile sul sito dell'Associazione Italiana Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica.
Come le altre Professioni Sanitarie, il TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA è inserito all'interno del programma di formazione continua in Medicina (ECM) che definisce l’obbligo di aggiornamento professionale post-laurea.
Livello EQF
VI livello del Quadro Europeo delle Qualifiche, corrispondente al primo ciclo dei titoli accademici.
Dove lavora? Ambienti e organizzazione
Il TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA può lavorare in:
Strutture psichiatriche pubbliche
Centri di Salute Mentale, servizi residenziali, centri diurni, servizi territoriali
Strutture neuropsichiatriche private
Case di Cura, servizi residenziali, centri diurni
Servizi per le dipendenze
servizi territoriali, comunità, centri diurni, SERT
Servizi di neuropsichiatria infantile e dell'adolescenza
servizi territoriali, comunità, centri diurni, ambulatori
Servizi sanitari-riabilitativi rivolti alla disabilità
comunità, centri diurni, servizi territoriali
Servizi sanitari-riabilitativi rivolti alla geriatria
comunità, centri diurni
Servizi di neurologia
ambulatori
Centri di ricerca e formazione
Studi privati
come libero professionista
Quali sono le condizioni di lavoro?
Il TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA opera in regime di dipendenza o libero professionale.
Nelle strutture sanitarie pubbliche e private l’attività viene svolta in regime di dipendenza (contratto di 36 ore settimanali a tempo pieno, oppure part-time) o come libero professionista, in veste di consulente.
Il TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA deve saper intervenire con competenza nelle situazioni complesse, in stretta collaborazione con gli altri professionisti sanitari e non sanitari (operatori socio assistenziali, terzo settore, enti locali, scuole, etc.).
Attività e competenze
Il TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA deve essere in grado di:
ATTIVITA'
DESCRIZIONE
Raccolta e analisi del bisogno
Raccogliere informazioni oggettive e soggettive (anamnesi) attraverso colloqui, osservazioni, strumenti standardizzatiPrendere visione e comprendere la documentazione sanitaria, in collaborazione con altri professionisti sanitariValutare le manifestazioni cliniche legate alle condizioni di salute, allo stile di vita, alla situazione globale della personaIdentificare i problemi e scegliere le priorità
Formulazione e gestione di progetti individuali
Progettare e realizzare interventi riabilitativi interdisciplinari, contestualizzati nella rete di relazioni tra operatore e utente, gruppo di lavoro, famiglie, organizzazione e territorio.Formulare il progetto riabilitativo individuale in forma scritta, individuando gli obiettivi a breve, medio e lungo tempo, gli strumenti e le modalità di verifica.Condividere il progetto con la persona, la sua famiglia e il gruppo di lavoro.Rispondere alle condizioni psico-emotive e comportamentali della sofferenza psichica considerata come un momento facente parte di un processo da modificare o recuperareAttuare l'approccio dinamico e interpersonale nelle varie situazioni al fine di ridurre gli aspetti tutoriali e assistenzialiValutare gli esiti dell'intervento e apportare gli eventuali adattamenti all'intervento stesso, quando necessarioCollaborare con le famiglie e con il contesto sociale dei soggetti per favorirne il reinserimento nella comunitàPromuovere l'empowerment della persona e del contesto di riferimento
Prevenzione
Individuare i bisogni di salute del singolo e della collettivitàProgettare e realizzare interventi per la prevenzione di disabilità nei confronti del singolo e della collettivitàProgettare e realizzare interventi di educazione alla salute
Educazione alla salute
Progettare e realizzare interventi di educazione alla salute rivolti al singolo e alla comunità e anche finalizzati all'autogestione della malattiaAgire sul contesto sociale nella lotta allo stigma
Monitoraggio e valutazione degli interventi
Scegliere e utilizzare in modo appropriato i criteri di efficacia, appropriatezza e sicurezza degli interventi realizzati per il miglioramento continuo dell'intervento stessoVerificare e valutare gli esiti dell'intervento e saper apportare le eventuali correzioniUtilizzare le evidenze scientifiche per migliorare la qualità dell'intervento riabilitativo
Quali conoscenze è necessario avere?Conoscenze specialistiche
psichiatria e psicologia dinamicariabilitazione psichiatricametodi e tecniche dell'intervento riabilitativoneuropsichiatria infantile e dell'adolescenzaneurologiapsicologia clinicapsicometriafarmacologiaigienemedicina legaleorganizzazione dei servizi sanitari
Conoscenze generali
scienze biomediche (anatomia umana, neuroanatomia, genetica, fisiologia, biochimica, biologia, istologia, patologia generale, microbiologia)primo soccorso (scienze infermieristiche)scienze umane (pedagogia, sociologia, demografia)scienze della prevenzione (diagnostica per immagini e radioterapia, medicina legale)scienze del management sanitario (diritto del lavoro, diritto pubblico, psicologia del lavoro)
Che cosa deve saper fare?
Abilità specialistiche principali
saper utilizzare tecniche e metodologie proprie della riabilitazione psichiatricasaper definire e applicare criteri e sistemi di valutazione dei risultati raggiuntisaper applicare tecniche di comunicazione efficacesaper applicare i fondamenti delle dinamiche relazionali
Abilità generali principali
saper applicare le conoscenze di base dei principi della fisiologia, della patologia, della genetica, della neuroanatomia, dell'istologia, della fisica per la comprensione del funzionamento dei principali sistemi che costituiscono il corpo umano e per elaborare e realizzare interventi di riabilitazione sicuri, efficaci e basati sulle evidenze, nei diversi periodi ed eventi della vitasaper applicare le conoscenze teoriche derivanti dalle scienze psicologiche, pedagogiche, sociali e umanistiche per riconoscere le disabilità correlate a disturbi psichici delle persone in cura nelle varie età e nelle diverse fasi della vitasaper integrare i diversi modelli teorici di riferimento nella pratica riabilitativasaper fornire e valutare gli interventi in conformità agli standard professionali di qualitàsaper applicare le indicazioni legali e le responsabilità etiche nel massimo rispetto dei diritti della persona assistitasaper utilizzare la lingua inglese, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generalisaper utilizzare l'informatica per la comunicazione e la gestione dell'attività professionalesaper effettuare una ricerca bibliografica e la lettura clinica di articoli scientificisaper prendere decisioni coerenti con i principi disciplinari, etici e deontologici della professione nelle situazioni assistenziali e in relazione alle regole della organizzazione sanitaria e della responsabilità professionale
Quali comportamenti lavorativi deve sviluppare?Autocontrollo-Gestione dello stress
Autocontrollo-Gestione dello stressmantenere un adeguato controllo emotivo, essere consapevoli dei propri punti di forza e debolezza, dei propri valori e obiettivi, mantenere la concentrazione anche sotto pressione o in situazioni incerte o impreviste
Creatività
ricercare soluzioni originali ed efficaci, approcciare in modo creativo i problemi di lavoro, tentare soluzioni non convenzionali, sviluppare un ambiente favorevole all’innovazione
Flessibilità-Adattabilità
modificare comportamenti e schemi mentali in funzione delle esigenze del contesto lavorativo, sapersi adattare ai cambiamenti e alle emergenze, lavorare efficacemente in situazioni differenti e/o con diverse persone o gruppi
Leadership
guidare individui o gruppi, suscitare entusiasmo, assumere iniziative, motivare, prendere decisioni; saper delegare
Orientamento al cliente/utente
anticipare, riconoscere e soddisfare le esigenze del cliente interno/esterno e predisporre soluzioni personalizzate, efficaci e soddisfacenti dal punto di vista della qualità del servizio reso
Propensione all’ascolto e al dialogo
essere disponibili all’ascolto e all’interazione col pubblico
Valorizzazione degli altri
concorrere allo sviluppo delle persone, far emergere le esigenze di crescita dando rilievo alle abilità di ciascuno; favorire l'apprendimento e lo sviluppo a lungo termine con un appropriato livello di analisi dei bisogni, di riflessione, di impegno; facilitare l’assunzione di responsabilità dei collaboratori valorizzandone le potenzialità
Percorso formativo formale
La professione di TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA può essere esercitata da chi abbia conseguito la laurea triennale in Tecnica della riabilitazione psichiatrica (L-SNT/02) e si sia iscritto all'albo della professione sanitaria di tecnico della riabilitazione psichiatrica (D. M. 13 marzo 2018).
La prova finale della laurea in Tecnica della riabilitazione psichiatrica ha valore di Esame di Stato abilitante all'esercizio della professione.
L’attività formativa prevede il superamento degli esami previsti dall’Ordinamento Didattico, a cui si aggiunge un tirocinio obbligatorio articolato in 3 anni, da realizzarsi presso le strutture individuate dal Corso di Laurea.
L’accesso al Corso di Laurea è a numero programmato e la frequenza è obbligatoria.
Percorso formativo Tecnica della riabilitazione psichiatrica (L/SNT2)
Una volta conseguita la Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica, è possibile proseguire gli studi in ambito universitario sia presso il Corso di Laurea Magistrale Scienze riabilitative delle professioni sanitarie, sia frequentando Master di I° livello.
E’ prevista la possibilità di accedere a Corsi di Dottorato di Ricerca.
Come si sviluppa la carriera?
La carriera del TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA si sviluppa in senso orizzontale con l'acquisizione di titoli di master di specializzazione, che accrescono le competenze specifiche del professionista, ma che ad oggi non sanciscono un avanzamento di status in termini di retribuzione o carriera.
Si può sviluppare in senso verticale diventando Coordinatore dei servizi sanitari: in questo caso è necessario acquisire il titolo di Master in coordinamento.
Ulteriore possibilità di sviluppo di carriera in senso verticale è il passaggio alla Dirigenza a seguito dell’acquisizione della laurea magistrale.
Con il conseguimento della laurea magistrale è possibile realizzare attività di docenza e tutoraggio rivolta agli allievi dei corsi di laurea.
Il lavoro primario di questa figura professionale è quello di creare dei progetti riabilitativi individualizzati per pazienti psichiatrici specialmente in fase cronica e subacuta. Lavora in ambito ospedaliero, domiciliare e in tutte le strutture territoriali per il disagio mentale (centri di salute mentale, centri diurni, comunità terapeutiche riabilitative, R.E.M.S., laboratori protetti).
La riabilitazione psichiatrica è l'unico servizio per la salute mentale che pone specificatamente l'accento sul miglioramento della performance del ruolo e si basa su un modello concettuale, nel quale sono riconosciute le conseguenze negative di una malattia mentale grave in termini di menomazione, disfunzione, disabilità e svantaggio. L'approccio riabilitativo, dando ampio risalto al trattamento delle conseguenze della malattia piuttosto che alla malattia di per sé, ha contribuito a far meglio comprendere agli operatori del settore l'impatto che un disturbo mentale grave ha sulla totalità della persona.
I princìpi e i valori fondamentali della riabilitazione psichiatrica sono secondo gli psichiatri americani William Anthony e Marianne Farkas (1989) i seguenti:
- Orientamento sulla persona: l'attenzione è concentrata sull'essere umano nella sua interezza, piuttosto che su un'etichetta diagnostica o su una malattia.
- Funzionamento: l'attenzione si rivolge al funzionamento della performance delle attività quotidiane.
- Supporto: l'attenzione è concentrata sul sostegno per tutto il tempo necessario e desiderato.
- Specificità ambientale: l'attenzione si rivolge al contesto specifico in cui una persona vive, apprende, socializza o lavora.
- Coinvolgimento: l'attenzione è concentrata sull'inclusione degli individui come partners a pieno titolo in tutti gli aspetti della loro riabilitazione
- Scelta: l'attenzione si rivolge alle preferenze della persona per tutta la durata del processo.
- Orientamento sull'esito: l'attenzione si rivolge alla valutazione dell'intervento riabilitativo in termini di impatto sugli esiti.
- Potenziale di crescita: l'attenzione è concentrata sul miglioramento del successo e della soddisfazione della persona, indipendentemente dalle sue difficoltà del momento.
Percorso formativo[modifica | modifica wikitesto]
L'abilitazione professionale si ottiene solo e soltanto con il conseguimento di una laurea triennale ad accesso programmato delle immatricolazioni in Tecnica della riabilitazione psichiatrica (L-SNT/02) ed il relativo esame di abilitazione alla professione.
Conseguita la laurea triennale o di primo livello, è possibile immatricolarsi alla laurea magistrale (LM-SNT/02) o di secondo livello, in conformità al D.M. 270/04 superando un concorso riservato ai laureati dell'area della riabilitazione.
Voci correlate[modifica | modifica wikitesto]
| Controllo di autorità | Thesaurus BNCF 70394 |
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