Istituto tecnico tecnologico
L'istituto tecnico tecnologico (ITT), chiamato anche istituto tecnico settore tecnologico (ITSE), è una scuola secondaria di secondo grado Italiana caratterizzata dall'insegnamento di elementi di cultura generale in connubio a competenze specifiche dei settori tecnologia, salute e storia naturale, in particolare nelle loro componenti applicative e pratiche. In comune con l'istituto tecnico economico ha anche alcune ore dedicate allo studio del diritto e dell'economia, che sono però presenti solitamente solo nel primo biennio.
Gli studenti possono accedervi al completamento dell'istruzione secondaria di primo grado.[1]
L'istituto tecnico, sia economico che tecnologico, si distingue per il fatto di fornire sia conoscenze applicative e pratiche, tipiche di un istituto professionale, sia conoscenze generali e teoriche, tipiche di un liceo, ma con un maggiore approfondimento verso le componenti applicative di tali discipline più che sulla riflessione teorica. Ogni istituto dura 5 anni, con un biennio comune e introduttivo e un triennio in cui si affrontano materie specifiche date dall'indirizzo preso. La tecnica, concepita come l'uso appropriato e logico di strumenti conoscitivi di base per ottenere un risultato da certe premesse, è la caratteristica comune del percorso formativo di tale tipologia di istituto scolastico.
Ordinamento attuale
[modifica | modifica wikitesto]Meccanica, meccatronica ed energia
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di meccanica). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]
Articolazione meccanica e meccatronica
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Meccanica, macchine ed energia | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(2) |
Sistemi e automazione | - | - | 4(2) | 3(2) | 3(2) |
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | - | - | 5(2) | 5(3) | 5(4) |
Disegno, progettazione e organizzazione industriale | - | - | 3(2) | 4(2) | 5(2) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
Articolazione energia
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Meccanica, macchine ed energia | - | - | 5(2) | 5(3) | 5(4) |
Sistemi e automazione | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(2) |
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | - | - | 4(2) | 2(1) | 2 |
Impianti energetici, disegno e progettazione | - | - | 3(2) | 5(3) | 6(4) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Trasporti e logistica
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico nautico, Istituto tecnico aeronautico e Istituto tecnico industriale (indirizzi di navalmeccanica e costruzioni aeronautiche). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]
Articolazione costruzione del mezzo
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | |||
---|---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | |||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - | |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - | |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - | |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - | |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - | |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - | |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - | |
Diritto ed economia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - | |
Elettrotecnica, elettronica e automazione | - | - | 3(2) | 3(2) | 3(2) | |
Struttura, costruzione, sistemi e impianti del mezzo | - | - | 5(4) | 5(4) | 8(6) | |
Meccanica, macchine e sistemi propulsivi | - | - | 3(2) | 3(2) | 4(2) | |
Logistica | - | - | 3 | 3(1) | - | |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
Articolazione conduzione del mezzo
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Elettrotecnica, elettronica e automazione | - | - | 3(2) | 3(2) | 3(2) |
Scienze della navigazione, struttura e costruzione del mezzo | - | - | 5(2) | 5(3) | 8(6) |
Meccanica e macchine | - | - | 3(2) | 3(2) | 4(2) |
Logistica | - | - | 3(2) | 3(2) | - |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
Articolazione logistica
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3 | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3 | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3 | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3 | 3 | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Elettrotecnica, elettronica e automazione | - | - | 3 | 3 | 3 |
Scienze della navigazione e struttura dei mezzi di trasporto | - | - | 3 | 3 | 3 |
Meccanica e macchine | - | - | 3 | 3 | 3 |
Logistica | - | - | 5 | 5 | 6 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Elettronica ed elettrotecnica
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di elettronica). L'unica differenza tra le articolazioni di elettrotecnica e di elettronica sono le attività di laboratorio, mentre il piano di studio è lo stesso. Di seguito quello previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011:[2]
Articolazione elettronica
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici | - | - | 5(4) | 5(4) | 6(4) |
Elettrotecnica ed elettronica | - | - | 7(3) | 6(3) | 6(3) |
Sistemi automatici | - | - | 4(2) | 5(2) | 5(2) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(9) | 32(9) | 32(9) |
Articolazione elettrotecnica
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici | - | - | 5(3) | 5(3) | 6(4) |
Elettrotecnica ed elettronica | - | - | 7(3) | 6(3) | 6(3) |
Sistemi automatici | - | - | 4(2) | 5(3) | 5(3) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
Articolazione automazione
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3 | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3 | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3 | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3 | 3 | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici | - | - | 5 | 5 | 6 |
Elettrotecnica ed elettronica | - | - | 7 | 5 | 5 |
Sistemi automatici | - | - | 4 | 6 | 6 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Informatica e telecomunicazioni
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di informatica e telecomunicazione). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]
Articolazione informatica
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Sistemi e reti | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(3) |
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni | - | - | 3(2) | 3(2) | 4(2) |
Gestione progetto, organizzazione d'impresa | - | - | - | - | 3 |
Informatica | - | - | 6(3) | 6(3) | 6(4) |
Telecomunicazioni | - | - | 3(2) | 3(2) | - |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(9) | 32(9) | 32(9) |
Articolazione telecomunicazioni
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Sistemi e reti | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(3) |
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni | - | - | 3(1) | 3(2) | 4(3) |
Gestione progetto, organizzazione d'impresa | - | - | - | - | 3 |
Informatica | - | - | 3(2) | 3(2) | - |
Telecomunicazioni | - | - | 6(3) | 6(3) | 6(4) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Grafica e comunicazione
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzo di arti grafiche). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Teoria della comunicazione | - | - | 2 | 3 | - |
Progettazione multimediale | - | - | 4(2) | 3(3) | 4(4) |
Tecnologie dei processi di produzione | - | - | 4 | 4 | 3 |
Organizzazione e gestione dei processi produttivi | - | - | - | - | 4 |
Laboratori tecnici | - | - | 6(6) | 6(6) | 6(6) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Chimica, materiali e biotecnologie
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire il liceo scientifico biologico. Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]
Articolazione chimica e materiali
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Chimica analitica e strumentale | - | - | 7(5) | 6(4) | 8(7) |
Chimica organica e biochimica | - | - | 5(2) | 5(3) | 3(1) |
Tecnologie chimiche industriali | - | - | 4(1) | 5(2) | 6(2) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
Articolazione biotecnologie ambientali
[modifica | modifica wikitesto]
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Chimica analitica e strumentale | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(2) |
Chimica organica e biochimica | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(2) |
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo ambientale | - | - | 6(4) | 6(4) | 6(4) |
Fisica ambientale | - | - | 2(1) | 2(1) | 3(1) |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(9) | 32(9) | 32(9) |
Articolazione biotecnologie sanitarie[3]
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Chimica analitica e strumentale | - | - | 3(2) | 3(2) | - |
Chimica organica e biochimica | - | - | 3(2) | 3(2) | 4(4) |
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario | - | - | 4(2) | 4(2) | 4(3) |
Igiene, anatomia, fisiologia, patologia | - | - | 6(2) | 6(3) | 6(3) |
Legislazione sanitaria | - | - | - | - | 3 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Sistema moda
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di arti tessili). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente. Sono presenti due articolazioni, scelte al terzo anno:[2]
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Discipline in comune | |||||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda | - | - | 3(1) | 3(2) | 3(2) |
Economia e marketing delle aziende della moda | - | - | 2 | 3 | 3 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Articolazione tessile, abbigliamento e moda | |||||
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e organizzativi della moda (applicato all'industria tessile) |
- | - | 5(3) | 4(2) | 5(4) |
Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda (applicato all'industria tessile) |
- | - | 6(5) | 6(4) | 6(4) |
Articolazione calzature e moda | |||||
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e organizzativi della moda (applicato all'industria della calzature) |
- | - | 5(3) | 4(2) | 5(4) |
Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda (applicato all'industria della calzature) |
- | - | 6(5) | 6(4) | 6(4) |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(9) | 32(8) | 32(10) |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Agraria, agroalimentare e agroindustria
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico agrario. Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]
Articolazione produzioni e trasformazioni
[modifica | modifica wikitesto]
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Produzioni animali | - | - | 3 | 3 | 2 |
Produzioni vegetali | - | - | 5 | 4 | 4 |
Trasformazione dei prodotti | - | - | 2 | 3 | 3 |
Economia, estimo, marketing e legislazione | - | - | 3 | 2 | 3 |
Genio rurale | - | - | 3 | 2 | - |
Biotecnologie agrarie | - | - | - | 2 | 3 |
Gestione dell'ambiente e del territorio | - | - | - | - | 2 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32 | 32 | 32 |
Articolazione gestione dell'ambiente e del territorio
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Complementi di matematica | - | - | 1 | 1 | - |
Produzioni animali | - | - | 3 | 3 | 2 |
Produzioni vegetali | - | - | 5 | 4 | 4 |
Trasformazione dei prodotti | - | - | 2 | 2 | 2 |
Economia, estimo, marketing e legislazione | - | - | 2 | 3 | 3 |
Genio rurale | - | - | 2 | 2 | 2 |
Biotecnologie agrarie | - | - | 2 | 2 | - |
Gestione dell'ambiente e del territorio | - | - | - | - | 4 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32 | 32 | 32 |
Articolazione viticoltura ed enologia
[modifica | modifica wikitesto]Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Produzioni animali | - | - | 3 | 3 | 2 |
Produzioni vegetali | - | - | 5 | 4 | - |
Viticoltura e difesa della vite | - | - | - | - | 4 |
Trasformazione dei prodotti | - | - | 2 | 2 | - |
Enologia | - | - | - | - | 4 |
Economia, estimo, marketing e legislazione | - | - | 3 | 2 | 2 |
Genio rurale | - | - | 2 | 2 | - |
Biotecnologie agrarie | - | - | - | 3 | - |
Biotecnologie vitivinicole | - | - | - | - | 3 |
Gestione dell'ambiente e del territorio | - | - | - | - | 2 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale delle ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32 | 32 | 32 |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Costruzioni, ambiente e territorio
[modifica | modifica wikitesto]Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico per geometri e l'istituto tecnico industriale (indirizzi di edilizia). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente.[2] Al terzo anno viene scelta una delle due articolazioni, laddove offerte:
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Discipline in comune | |||||
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
Tecnologie informatiche | 3(2) | - | - | - | - |
Scienze e tecnologie applicate | - | 3 | - | - | - |
Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Scienze integrate (Chimica) | 3 | 3(2) | - | - | - |
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) | 2 | 2 | - | - | - |
Geografia generale ed economica | 1 | - | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | - | - | - |
Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Articolazione generale | |||||
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro | - | - | 2(1) | 2(1) | 2(1) |
Progettazione, costruzioni e impianti | - | - | 7(1) | 6(1) | 7(1) |
Geopedologia, economia ed estimo | - | - | 3(1) | 4(1) | 4(1) |
Topografia | - | - | 4(1) | 4(1) | 4(1) |
Articolazione generale, Opzione tecnologie del legno nelle costruzioni | |||||
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro | - | - | 2(2) | 2(2) | 2(2) |
Progettazione, costruzioni e impianti | - | - | 4(2) | 3(2) | 4(2) |
Tecnologie del legno nelle costruzioni | - | - | 4(3) | 4(3) | 5(3) |
Geopedologia, economia ed estimo | - | - | 3 | 3 | 3 |
Topografia | - | - | 3(2) | 4(2) | 3(2) |
Articolazione geotecnico | |||||
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro | - | - | 2 | 2 | 2 |
Geologia e geologia applicata | - | - | 5 | 5 | 5 |
Topografia e costruzioni | - | - | 3 | 3 | 4 |
Tecnologie per la gestione del territorio e dell'ambiente | - | - | 6 | 6 | 6 |
Totale delle ore settimanali | 33(4) | 32(4) | 32 | 32 | 32 |
L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Storia e ordinamento previgente
[modifica | modifica wikitesto]Le articolazioni, laddove presenti, vengono scelte al secondo anno e vengono attivate nel triennio finale. Il biennio è infatti comunque l'indirizzo di studi. Di seguito la tabella di confluenza dei precedenti ordinamenti:[2]
Ordinamento attuale | Ordinamento previgente | |
---|---|---|
Istituto tecnico, settore tecnologico |
Meccanica, meccatronica ed energia | Istituto tecnico industriale |
Trasporti e logistica | Istituto tecnico industriale | |
Istituto tecnico nautico | ||
Istituto tecnico aeronautico | ||
Elettronica ed elettrotecnica | Istituto tecnico industriale | |
Informatica e telecomunicazioni | ||
Grafica e comunicazione | ||
Chimica, materiali e biotecnologie | ||
Sistema moda | ||
Agraria, agroalimentare e agroindustria | Istituto tecnico industriale | |
Istituto tecnico agrario | ||
Costruzioni, ambiente e territorio | Istituto tecnico industriale | |
Istituto tecnico per geometri |
Note
[modifica | modifica wikitesto]- ^ Scegliere il percorso di scuola superiore, su miur.gov.it, 16 febbraio 2023.
- ^ a b c d e f g h i j MIUR - Guida alla nuova scuola secondaria superiore (PDF), su istruzione.it. URL consultato il 12-06-2012.
- ^ Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Voci correlate
[modifica | modifica wikitesto]Altri progetti
[modifica | modifica wikitesto]- Wikiversità contiene risorse su Corso Tecnico tecnologico
- Wikiversità contiene risorse su Corso Sistema moda
- Wikiversità contiene risorse su Storia degli Istituti tecnici del Sistema moda