Ecdotica
Ecdotica in filologia è la critica del testo la cui finalità è quella di riavvicinare un testo il più possibile alla sua forma originaria, ossia a quella voluta dall’autore. Deriva dal greco ékdotos edito: ecdotica è il termine usato dal filologo francese Dom Henri Quentin (1872-1935).
La critica testuale riguarda ogni tipo di testo, da quello letterario a quello musicale. Tale critica necessita la conoscenza di altri campi del sapere, alcuni dei quali sono la storia, la letteratura, la lingua e la filosofia soggiacenti il testo. Nel caso di un testo letterario, scopo dell'ecdotica è quella di stabilire l'edizione del testo stesso, possibilmente un'edizione critica.
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Cenni storici [modifica]
Nata nel periodo ellenistico con lo scopo del restauro dei testi, la critica testuale si impreziosì durante l'umanesimo del contributo di varie discipline, da quelle storiche a quelle giuridiche.
Verso la fine dell'Ottocento, grazie ai progressi della filologia, della tecnica formale e dell'elaborazione di riferimenti e modelli razionali, assurse, ancora più consapevolmente, alla funzione di storico della tradizione del libro preso in esame.[1]
Fasi [modifica]
Abitualmente, la ecdotica segue le seguenti fasi:[1]
- Ricognizione della tradizione, cioè il recupero di tutti i materiali atti alla ricostruzione del testo. La tradizione si suddivide in diretta, nel caso di stampe, manoscritti, bozze, e nel tipo indiretto, in presenza di commenti, citazioni, imitazioni e traduzioni.
- Collocazione della tradizione diretta.
- Eliminazione delle copie di cui sia disponibile l'originale.
- Definizione del cosiddetto stemma codicum o albero genealogico, ossia della rappresentazione dei vari stadi di modifica del testo avvenuta durante la trasmissione.
- Congettura. E qui interviene la tradizione indiretta, tramite operazioni di tipo intuitivo ed interpretativo.
Note [modifica]
Bibliografia [modifica]
- Giorgio Pasquali, Storia della tradizione e critica del testo, Firenze, 1954
- Gianfranco Contini, Breviario di ecdotica [1986], Torino, Einaudi, 1990
- Cesare Segre, Due lezioni di ecdotica, Pisa, Scuola normale superiore, 1991
- Giorgio Inglese, Come si legge un'edizione critica. Elementi di filologia italiana, Roma, Carocci, 2003
Voci correlate [modifica]
Collegamenti esterni [modifica]
